《天才女友》原著中的女主角林知夏是智商碾压一切的“真天才”，她在竞赛中几乎未尝败绩，唯一一次受挫是在国际比赛中输给外国团队；而剧版编剧将其改编为在国内数学竞赛中因“团队协作不足”输给男主队伍，这一改动引爆了下沉平台的口碑争议。
一、原著设定：天才从未输给男主
碾压式天才：原著女主林知夏智商超群，从小跳级，在学业和竞赛上始终是断层领先的存在，男主江逾白一直是她的“迷弟”，从未站到她的对立面。
唯一一次失利：原著中女主仅在参与国际比赛时，因团队沟通问题输给外国队伍，而非输给男主所在的任何队伍。
同学关系友善：原著中同学们对女主是“友善且崇拜”的，并非孤立或排挤，大家玩不到一块是因为智商不在一个频道，而不是刻意针对。
二、剧版改编：竞赛结果被大幅改动
竞赛输给男主队：剧版将比赛搬到国内高中数学竞赛，女主队伍因“团队协作不足”获得第二名，男主队伍夺冠，评委给出的理由是“考察的不完全是正确与否，更重要的是团队协作”。
组队过程被“安排”：剧中女主组队困难，无人愿意与她搭档；男主则与对女主有敌意的配角组队，并在竞赛中“预判题目抢答”，最终赢得比赛，被观众调侃为“强行给男主赋魅”。
原著粉抵制：原著粉丝纷纷发声，认为编剧“为抬男主而牺牲女主高光”，将原著女主的成长线改成了“男主不断拯救女主”的俗套套路。
三、争议焦点：竞赛改编为何成为口碑滑铁卢
违背竞技逻辑：数学竞赛以“团队协作”而非答题正确率作为评判标准，被观众批评为“违反常识”——“数学竞赛不比解题比团建，那还办什么竞赛？”。
削弱女主独立性：原著中男主靠自身努力追赶女主，剧版却让男主通过背刺女主的队友获胜，破坏了原著“强强对等”的设定，被批为“披着大女主外衣的玛丽苏”。
刻意的校园孤立：剧版将原著中友善的同学关系改为“全员孤立女主”，进一步强化了“天才必须被救赎”的陈旧叙事，与现实中“学霸在班里被争抢着抄作业”的真实校园逻辑相悖。