山东东营市第一中学在2026级新生入学信息采集表中强制要求填写家长职务、家庭车辆品牌型号及购置价格，甚至包含家庭负债信息，引发家长对隐私被过度收集的强烈担忧，当地教育局已紧急叫停并责令删除数据。
一、事件回顾：入学信息采集触碰隐私红线
采集内容越界：2026年6月28日，有市民发帖称东营一中新生入学信息表不仅要求填写父母双方工作单位与职务，还专门设置“家庭车辆信息”栏目，必填品牌型号和购置价格。有家长反映还需填写有无负债及负债金额，且不填无法完成报名。
校方解释遭质疑：校方回应称登记车辆是为治理校门口违停，购车金额是为后续贫困补助审核提供参考。但媒体和公众普遍认为，治理违停只需车牌，贫困认定有独立流程，全员普查车价毫无必要。
教育局迅速介入：6月30日，东营市教育局发布情况说明，已责令该校停止相关信息采集，删除此前已采集的超范围信息，并在全市开展入学信息采集专项排查。
二、法律依据：教育部早有禁令，个人信息保护法划明边界
教育部“非必要不采集”原则：2022年教育部明确要求落实“非必要不采集”原则，严禁采集学生家长职务、收入等信息，仅可采集学生基础身份、住址、家长姓名及联系电话等办学必需信息。
个人信息保护法的“最小必要”原则：《个人信息保护法》规定，处理个人信息应当具有明确合理的目的，并限于实现处理目的的最小范围，不得过度收集。学校以管理为由收集车价、负债等信息，远超必要范围。
违规后果明确：违反规定非法获取、出售或提供个人信息，可能面临治安处罚甚至刑事责任。学校并非金融机构，缺乏保护此类敏感数据的能力，一旦泄露风险极大。
三、防止过度收集：制度构建与家庭应对双管齐下
建立采集清单审核机制：学校所有入学信息采集表单必须经教育主管部门审核通过后方可启用，从源头剔除超范围条目。东营市教育局此次启动全市专项排查，正是这一思路的实践。
实施“负面清单”管理：凡与教学无直接因果关联、可能引发歧视或增加焦虑的敏感信息（如职务、财产、车辆价值等），默认“禁采”。
家长善用维权三步法：第一步，对违规采集页面截屏或录屏固定证据；第二步，拨打政务服务热线或向教育部门实名投诉，指出违反教育部禁令和《个人信息保护法》；第三步，若信息泄露或孩子因此受不公对待，可向法院提起诉讼要求停止侵害并赔偿损失。