一、挑战来源与编舞者现状
缺乏直接来源：目前的搜索材料中，没有直接证据表明“得不到的就更加爱”这一舞蹈挑战的原创动作由某位特定编舞者创作。相关的网络讨论多集中在个人翻跳、教学或偶像同框跳此舞，如“任敏董思成同框跳”、“甜妹手势舞”，均未提及原始编舞者姓名。
可能的性质：该挑战在网络上呈现出手势舞、魔性舞、翻跳等多种形式。结合舞蹈二创爆火的常见现象，这类挑战往往源于网友对歌曲的即兴改编或粉丝自发创作，其原创编舞者可能并不追求个人署名，或信息在传播中未被广泛记录。
非单一创作者：搜索结果中虽有大量关于“编舞”、“原创编舞”的讨论，但均指向其他舞蹈作品或偶像团体，与“得不到的就更加爱”这一具体挑战无直接关联。
二、挑战流行的主要推动力
全民参与与二次创作：舞蹈挑战的爆火往往依赖“粉丝二创生态”，例如“制作0.5倍速分解教程”、“高校舞蹈社发起校园翻跳挑战”等。这种模式让舞蹈从特定粉丝圈走向大众，参与者更关注“跳”的乐趣而非追根溯源。
歌曲本身的热度：“得不到的就更加爱”作为流行歌曲，其旋律和歌词本身具有传播潜力。网络用户基于这首歌创作的手势舞或简单律动，容易引发模仿和跟跳，从而形成挑战。
偶像与网红的带动：偶像明星或网红（如孟慧圆）的参与及翻跳，能迅速为挑战带来大量关注和模仿，进一步模糊了原始编舞者的信息。
三、关于“原创编舞”信息的普遍特点
网络挑战的共性：在短视频平台，许多爆火的舞蹈挑战（如手势舞、魔性舞）的原始创作者往往不被大众熟知。它们的成功更多归功于简单易学、节奏卡点、适合传播等特性，而非创作者的个人知名度。
信息溯源困难：当一个舞蹈挑战在社交网络上形成病毒式传播时，其最初版本的来源会迅速被大量翻跳和二次创作覆盖。目前搜索材料中，并无权威媒体或官方渠道确认“得不到的就更加爱”舞蹈挑战的原创编舞者。
以“挑战”为核心：当前网络讨论的重点集中在“挑战”本身（如教学、翻跳、参与活动），而非识别原始创作者。用户参与时，更多是出于娱乐和社交分享目的。