浙江大学的现行校徽并非由某一位设计师单独创作，而是由学校在1990年通过广泛征集意见、集体审议后，对上世纪二三十年代校徽中的“求是鹰”基本形状进行保留和优化而最终确定的。
一、校徽设计演变：从历史元素到现行方案
起源与定型：浙江大学现行校标始见于1990年公布的校标设计稿方案。该方案并非从零开始设计，而是在广泛征求师生员工和校友意见的基础上，保留了20世纪二三十年代浙江大学校徽中“求是鹰”的基本形状。
正式确立：1991年，校务会议审议通过了现行校标。
精细化处理：2017年，校务会议又审议通过了校标的数字化精细化处理方案，使校徽在数字时代能更清晰、规范地呈现。
二、校徽核心元素：求是鹰与文化传承
核心图案：校徽的核心是一只振翅高飞的“求是鹰”，这一图案源于浙江大学前身求是书院的传统，承载着“求是创新”的校训精神。
造型寓意：展翅的雄鹰造型象征着浙江大学学子追求真理、锐意进取的精神风貌，也体现了学校传承历史、勇于创新的办学理念。
历史沿革：从二三十年代校徽中的“求是鹰”到1990年方案中的保留，再到1991年的正式确立，这一过程反映了浙大对自身文化传统的尊重与延续。
三、设计争议与商标保护：校徽的现代运营
商标注册情况：天眼查知识产权信息显示，浙江大学已成功注册多枚校徽图形商标，国际分类涉及日化用品等。
关联讨论：此前曾有网友将浙大校徽与某时尚品牌标识对比，引发关于商标“防撞”的讨论。浙大注册校徽商标的行为被部分网友解读为品牌保护策略，但这并不影响校徽本身的设计渊源与文化内涵。
公众认知：总体来看，浙江大学校徽以其鲜明的“求是鹰”形象而深入人心，是学校重要的文化符号。