西南医科大学一名辅导员因强制学生购买指定新教材、禁止购买二手或电子书，并说出“舍不得买就退学”的言论，被校方通报批评并责令道歉。
一、事件经过与核心争议
言论起因：2026年8月11日上午，西南医科大学中西医结合学院辅导员杜某，在535人的年级QQ群回答教材选购咨询时，明确要求学生必须通过教务处指定小程序购买新教材，严禁购买二手教材或电子书。
争议言论：杜某称“如果连教材都不舍得买，或者还要计较那一点与旧书的差价，这个书也可以不读了，直接休学或退学去工作挣钱吧”。
舆论反应：截图传开后引发热议，医学生普遍反映医学专业新教材动辄上千元，二手书含学长笔记且经济实惠，强制购买加重家庭负担。
二、校方回应与处理结果
政策澄清：8月13日，西南医科大学发布正式通报，强调学校严格执行自愿选购、自主获取原则，支持学生通过官方渠道选购，也可自行购买二手教材或电子教材，家庭困难学生可申请临时困难补助。
调查结论：经查，辅导员杜某因“情绪失控、言语失当”对部分学生及家长造成伤害，校方深感自责愧疚，已对其严肃批评教育并责令在年级群公开致歉。
长期措施：学校表示将全面加强教师队伍教育管理，杜绝类似情况再次发生。
三、政策底线与教育启示
政策依据：教育部《普通高等学校教材管理办法》及2005年通知均明确，教材费属代收费，必须坚持自愿和非营利原则，不得强行统一收取；多数高校已实行教材自愿选购、自主获取政策，学生可自行选择二手书、线上网购等渠道。
认识误区：涉事辅导员将“建议”执行成“命令”，将个人态度凌驾于政策之上，暴露出部分教育工作者对师德师风、尊重学生的认识不足。
教育温度：教育的本质是点亮而非熄灭。二手教材上的学长笔记是独特的学习资源，勤俭节约是值得鼓励的品质。教育工作者应严守师德底线，站在学生角度提供切实帮助，而非用退学施压捆绑消费。