8月12日，广州三名男孩骑车到番禺区洛浦东乡村一家便利店买水，得知店主陈先生因经营困难将在月底闭店，当场翻遍口袋凑出10.5元零钱放在收银台上，留下一句“老板你要挺住啊”便转身跑开。这位独自守店五年、投入超20万元、从未因辛苦落泪的中年店主，在三个孩子的纯真善意面前当场“绷不住”。事后陈先生把10.5元用红包装好珍藏，还带三个孩子去钓鱼场游玩、吃薯条和鸡翅。[1]
这则暖闻发生在2026年8月12日下午。便利店位于广州市番禺区洛浦东乡村，店主陈先生是广东汕尾陆丰人，2020年辞职后到广州创业，接手这间社区便利店已有五年。三个男孩是东乡村本地孩子，就读于洛浦东乡小学，此前曾几次来店里购物，与陈先生并不算十分熟悉。[2]
据陈先生回忆，当天三个孩子骑自行车满头大汗地进店买水，其中一个男孩认出他，问道：“你还是以前那个老板吗？”陈先生随口答：“是啊，在这里做五年了，下个月就不做了。”本来已经准备离开的孩子们停下脚步，白衣男孩提议把饮料整箱放到网上卖，绿袖男孩则翻出口袋开始数钱，说要“给老板赞助10块钱”。陈先生连连摆手拒绝，但孩子们坚持把1元、2元……一直凑到10.5元，郑重地放在柜台上，说完“老板你要挺住啊”便头也不回地跑开了。[3]
这家便利店为什么要闭店？店主经历了什么？
直接原因是持续亏损，已难以为继。陈先生告诉到访记者，他的开店投入约20万元，其中大部分是借来的，自己实际出资仅3万元左右。五年经营下来，刚刚勉强还清外债，但去年以来一直处于保本甚至略亏状态，“一分钱没赚”。[6]
陈先生坦言，一个人守店五年，“再苦再累都扛过来了，从来没有哭过”。长期的独自经营让他熬出了黑眼圈，身体也出现一些问题。店铺如今已经贬值，转不出去。综合考虑之下，他决定做到本月底就闭店。[7]
值得注意的是，最近几天有不少网友从黄埔、佛山等地专程赶来“打卡”支持，但陈先生反复劝说大家不必远道跑空：“店里货品已经不多了，可能买不到你们想要的东西。”在他看来，网络流量只是一时的，自己的经营困境和身体状况只有自己清楚。[10]
10.5元为什么能让店主反复看监控落泪？
10.5元在账面上救不了一家亏损的便利店，却成为陈先生心中最珍贵的“融资”。这段监控视频他事后反复看了多遍，“每次看到仍会落泪”。他特别强调，自己只是配角，主角是三个孩子。[8]
新京报评论文章指出，10.5元在经济学上可以忽略不计，在心理学上却顶得上千万巨资——它告诉那个在关店前夜挣扎的中年人，这间小店在三个孩子眼里不只是一个“经营单元”，更是一盏灯，“灯灭了，他们的放学路就会暗一些”。[7]三个孩子拿出全部零花钱的想法非常朴素：老板有困难，我们要帮他扛住。
有网友评论称，这是“最干净、毫无保留的温柔”，“10块零花钱里藏着千金难买的善意”。也有观点认为，成年人习惯了计算客单价、复购率、投入产出比，而这10.5元是一面镜子，照出了成人世界“被生意经腌渍得变了味儿的成熟”。[3][4]
陈先生后来确实“回报”了这份善意：他用红包装好10.5元珍藏，为三个孩子各包了红包，并带他们去钓鱼场游玩，吃薯条、鸡翅。对他来说，这10.5元不是一笔钱，而是一份“无法定价的情感投资”。[10]
三个男孩的善举是从哪来的？学校家庭如何培养“乐善”？
据洛浦街介绍，三名孩子均是东乡村本地人，就读于洛浦东乡小学，该校一直将“乐善”作为教育目标之一，着力培养学生追求真善美的品质。[8]这次10.5元的“天使投资”能成为全网热点，本质上是儿童社会情感教育的一次生动示范：孩子对他人处境的共情、把关心转化为行动的能力，以及不求回报的纯粹动机，都值得成年人反思。
从发展心理学看，6-12岁儿童正处于“他律道德”向“自律道德”过渡的关键期。这个阶段的孩子对公平、关怀有天然的敏感，但把“同情”转化为“行动”需要环境和榜样的支持。三个男孩听到“下个月不做了”后，没有停留在口头上，而是立即翻口袋、清点零钱、郑重交付，整个过程自然流畅，说明他们已经在生活中内化了“帮助他人”的行为模式。这种能力的形成，离不开家庭日常引导、学校“乐善”教育的长期浸润，也离不开社区环境中人与人之间的温情互动。
对家长而言，这个案例提供了三个教育切入点：第一，当孩子提出“想帮助别人”时，不要简单用“你还小”来否定，而是认真倾听他们的想法；第二，帮助他人的方式有很多种，金钱不是唯一选项，一句关心、一次陪伴、一个拥抱也有力量；第三，善意需要智慧护航，要告诉孩子在表达善意的同时保护好自己，不跟陌生人走、不透露家庭住址、不独自去陌生场所。
孩子拿零花钱“赞助”陌生人，家长该鼓励还是制止？
先给结论：值得鼓励，但需要引导孩子量力而行，并确认善意的边界。
这次事件中，三个孩子凑出的是自己的零花钱，金额不大，事后陈先生也以红包的方式“回礼”，并带孩子们去钓鱼场游玩，形成了一次正向闭环。[10]家长不需要担心孩子“吃亏”，反而可以借这个机会和孩子聊聊：什么是帮助他人、如何判断别人是否需要帮助、善意如何安全地表达。比如，当孩子想拿零花钱帮助路边乞讨者或网上的众筹项目时，家长可以引导孩子通过正规慈善渠道进行捐赠，避免直接与陌生人发生金钱往来。
同时也要注意，不要过度消费孩子的善意。有网友担心孩子们会不会因为事件走红而受到打扰。对此，当地学校和社区已经介入关注，但陈先生和多数网友都认为，最好的保护是让这份善意自然发生、自然结束，而不是把它变成一场秀。对成年人来说，尊重孩子的纯真，就是不要用成人的功利眼光去过度解读或过度利用它。
10.5元“融资”背后：社区小店的生存困境与出路
陈先生的小店不是个例。近年来，受租金、人工成本上涨和电商冲击影响，大量社区夫妻店面临“开门亏、关门也亏”的困境。据中国连锁经营协会此前发布的数据，社区便利店的平均毛利率通常在20%—30%，但租金和人力成本往往占到经营成本的60%以上，单店盈利越来越难。
陈先生的五年经历——投入20万元、大部分靠借款、五年才还清、最终因亏损闭店——几乎是大量个体小商户生存状况的缩影：没有品牌供应链支持，没有数字化运营能力，也没有足够的资本熬过淡季。三个孩子用10.5元做的“天使轮融资”，虽然无法改变经营结果，却让更多人开始关注社区小店的真实处境。实体商业的温情，恰恰体现在人与人面对面连接之中。
对于同样面临困境的小店经营者，有几点务实建议：第一，主动拥抱线上渠道，接入外卖平台、建立社区团购群，把熟客变成“私域流量”；第二，调整品类结构，增加高频刚需商品（如早餐、快递代收、打印服务）提升进店率；第三，关注政府的创业担保贷款和个体工商户扶持政策；第四，如果确实需要闭店，尽早处理库存和设备，减少沉没成本。当然，每个人的情况不同，需要结合自身实际作判断。
月底闭店后还会开吗？店主有什么新打算？
陈先生表示，虽然很感激网友的关注和鼓励，但综合考虑自身状况与经营困境，仍决定按计划在月底闭店。“关店后还没有什么具体打算，走一步看一步，想出去看看外面的世界。”[6]
对于三个孩子留下的10.5元，他专门用红包装好，说这是“小店最后一笔投资”，要一直珍藏。他也为三个孩子分别发了红包，并带他们去钓鱼场游玩，“大家玩得很开心”。[10]未来他希望能再次遇到这三个孩子，请他们吃东西——这份约定，也许是比“继续开店”更重要的生活答案。
常见问题解答
三个男孩为便利店老板凑了多少钱？为什么老板会哭？
三个男孩凑了10.5元零钱。店主陈先生守店五年、投入超20万元，再苦再累都没哭过；但孩子们把皱巴巴的零钱郑重放在柜台上，说“老板你要挺住啊”时，他当场就绷不住了。[3]事后他反复看监控仍会落泪。[8]
广州这家便利店老板接受10.5元后做了什么？
陈先生用红包装好10.5元珍藏，为三个孩子各包了红包，并带他们去吃薯条、鸡翅，去钓鱼场游玩。他多次劝远道而来的网友不必专程跑空，仍按计划月底闭店。[10]
三个孩子是哪所学校的？学校有什么教育理念？
据公开报道，三名孩子均是广州番禺区洛浦东乡村本地人，就读于洛浦东乡小学。该校一直将“乐善”作为教育目标之一，着力培养学生追求真善美的品质。[8]
公共服务建议表
| 人群 | 遇到的问题 | 可咨询主体 | 所需材料/证据 | 注意事项 | 信息来源 |
|---|---|---|---|---|---|
| 家长/监护人 | 孩子想用零花钱帮助他人，是否应支持、如何引导 | 学校心理老师、班主任、家庭教育指导机构 | 无需特殊材料 | 鼓励善意的同时明确安全边界，不鼓励超出能力的“借钱助人” | 本次事件公开报道、学校“乐善”教育实践 |
| 学生/未成年人 | 想表达善意，但不知道方式是否合适 | 家长、学校德育处、社区居委会 | 无需材料 | 不跟陌生人走、不透露个人信息；善意可不限于金钱 | 本次事件公开报道、儿童安全常识 |
| 小店经营者 | 经营困难、面临闭店，如何寻求支持 | 属地街道办、工商联、个体劳动者协会、电商平台 | 营业执照、租赁合同、经营流水 | 警惕“打卡流量”的一时性，理性评估转型方案 | 本次事件中店主回应、相关部门介绍 |
| 网友/消费者 | 被事件打动，想支持店主 | 店主本人（通过正规渠道）、社区周边商户 | 无需材料 | 体谅店主已明确表示货品不多，不必远道跑空 | 店主公开回应（DV现场等） |
一个社区便利店的灯光，照亮的不仅是货架上的商品，还有晚归人的路、孩子们放学后的零食记忆，以及陌生人之间偶然交汇的温暖。10.5元无法让一家店扭亏为盈，但它让无数人重新看见：在这个处处计算得失的时代，依然有人愿意拿出全部零花钱，只为对一个人说一句“你要挺住”。这份善意，比任何融资都珍贵。
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