24岁四川轻化工大学研究生小徐9战六级仅339分，距及格线差86分剩2次机会
24岁四川轻化工大学在读研究生、574.6万粉丝自媒体博主“小徐呀xy”（本名徐谊），8月24日直播查询第九次英语六级成绩，最终得分339分，距离425分及格线仍差86分，这也是他读研期间仅剩的2次考试机会之一。
据直播画面显示，小徐查分过程中多次更换平台核验成绩，看到339分时自嘲“历史最高”，情绪复杂但心态相对平稳。此次成绩相比他第八次创下的277分个人最低分，已上涨62分，直播间峰值在线超10万人，相关话题随即登上社交平台热搜。
小徐的“六级困境”并非个例：他考研英语一次上岸，专业课成绩优异，还拿过国家级创新大赛银奖并创办公司，却在六级考试上历经9次失败。这种“学术精英”与“英语学渣”的强烈反差，引发了数百万大学生的共情与讨论。
为什么考研一次上岸的学霸，会9次栽在六级考试上？
考研英语与六级考试的题型差异，是小徐“偏科”的核心原因。考研英语侧重深度阅读与逻辑分析，完全不考查听力；而六级考试中听力占比高达35%，恰好是小徐的最大短板，此前他的听力成绩最低仅75分。
中国教育在线《2026年四六级考试全指南》中指出，考研英语与四六级的考查逻辑存在本质区别：前者是“选拔性考试”，重点测试考生的学术文本解读能力；后者是“水平性考试”，更注重综合语言运用能力，尤其是听力与口语的实用性。这种差异导致部分考研高分考生，在六级考试中因听力短板遭遇滑铁卢。
从成绩构成来看，小徐此次六级听力101分、阅读127分、写作翻译111分，各项成绩均衡但均未达到及格线对应的单项分数（听力需148.5分、阅读需148.5分、写作翻译需132分）。他坦言，由于学业和创业事务繁忙，备考六级的时间被严重挤压，甚至连知名英语教师刘晓艳赠送的备考资料都“塑封未拆开”，多次考试接近裸考状态。
此外，小徐的“自媒体博主”身份也让他陷入了一种“人设困境”：他需要在镜头前维持“屡败屡战”的励志形象，却又无法像普通学生那样投入大量时间系统备考。这种“表演型备考”的心态，进一步分散了他的精力，导致备考效率低下。
四六级考试到底有多少次机会？小徐的2次机会从何而来？
根据教育部四六级考试中心的官方规则，四六级考试仅面向全日制在校生开放，每年举办2次笔试（6月、12月），教育部无全国统一次数限制，但部分高校会出台刷分限制或次数封顶政策。小徐作为研二学生，按照常规学制还有2次考试机会（2026年12月、2027年6月），若顺利毕业将彻底丧失报考资格。
四川外国语大学英语学院教授张明接受《中国青年报》采访时表示，不同学制的学生拥有不同的四六级考试机会：四年制本科生理论上有6-8次机会（四级、六级各3-4次），硕士研究生可额外增加6次机会。但部分高校为保障未过线考生的考位，会限制过线考生刷分，或对六级报考次数设置上限。
中国教育在线2026年7月发布的《四六级考试机会测算报告》显示，2026年已有多所高校收紧四六级报考政策：中南大学规定四级≥425分后不可再报，四川外国语大学将六级报考次数限制为3次，缺考还会被计入次数。小徐所在的四川轻化工大学目前未出台次数限制政策，但大四下学期部分高校会禁止毕业班学生报考，这意味着他必须在研三上学期（2026年12月）通过考试，否则可能面临毕业即失去机会的局面。
值得注意的是，小徐的“9战9败”并非个例。社交媒体上，“N战四六级”的话题屡见不鲜，不少学生表示自己在四六级考试上花费了大量时间和精力，却始终无法通过。这种“应试执念”背后，是四六级证书在就业、保研、留学等领域的重要性：部分国企、事业单位将四六级成绩作为招聘门槛，保研时六级成绩也是重要的加分项。
从“九战九败”到“仅剩2次机会”，小徐的困境给我们什么启示？
小徐的六级困境，折射出当代大学生在应试教育与个人发展之间的矛盾：一方面，他们需要通过各类证书证明自己的能力；另一方面，繁重的学业、实习和创业压力，让他们难以投入足够的时间备考。这种矛盾在自媒体博主等“斜杠青年”身上表现得尤为明显。
新东方教育科技集团四六级研究院院长周雷接受《澎湃新闻》采访时表示，大学生备考四六级应避免“裸考心态”和“表演型备考”，需制定科学的备考计划，重点突破自身短板。对于听力薄弱的考生，可通过精听真题、跟读模仿等方式提升能力；同时，要合理平衡备考与其他事务的关系，避免陷入“无效努力”的恶性循环。
小徐的经历也提醒我们，应理性看待四六级证书的价值。虽然四六级成绩在某些领域具有重要作用，但并非衡量英语能力的唯一标准。在全球化背景下，英语的实用性越来越受到重视，企业更看重考生的实际英语应用能力，而非仅仅是考试分数。因此，大学生在备考四六级的同时，也应注重提升自己的听说读写综合能力，为未来的职业发展做好准备。
此外，高校和教育部门也应进一步优化四六级考试制度，完善考试内容和评价标准，使其更能反映考生的实际英语水平。例如，可以适当降低听力部分的占比，或增加口语考试的权重，让考试更加贴近实际应用场景。同时，应加强对大学生的心理健康辅导，帮助他们缓解考试压力，树立正确的考试观。
网友热议：“九战六级”是励志还是作秀？
小徐“九战六级”的经历在社交媒体上引发了广泛讨论，网友们的观点呈现出明显的分化：一部分网友认为，小徐屡败屡战的精神值得鼓励，他的困境反映了当代大学生的普遍焦虑；另一部分网友则质疑，小徐的“备考”只是一种人设表演，他并没有真正投入时间和精力学习英语。
支持小徐的网友表示：“看到小徐就像看到了自己，我已经考了5次六级还没过，每次查分都很崩溃，但还是得继续考。”“小徐至少有勇气直面自己的失败，这比那些连考试都不敢参加的人强多了。”“考研都能上岸，说明小徐的学习能力没问题，只是还没找到六级的备考方法，相信他最后一定能通过。”
质疑的网友则认为：“小徐作为拥有500多万粉丝的博主，每天拍视频的时间都有，却挤不出半小时背单词，这显然是态度问题。”“他每次考不过就说‘下次一定好好复习’，结果还是裸考，这不是励志，是作秀。”“如果真的想过六级，就应该放下手机，静下心来好好学习，而不是在镜头前卖惨。”
还有一部分网友从更宏观的角度反思四六级考试制度：“四六级考试已经沦为一种形式主义，很多人通过考试后根本不会用英语交流。”“企业招聘时过分看重四六级成绩，忽视了考生的实际能力，这是一种不公平的表现。”“希望教育部门能改革四六级考试，让它真正成为衡量英语能力的有效工具。”
QA常见问题解答
Q：四六级考试到底能考几次？
A：根据教育部四六级考试中心的官方规则，四六级考试仅面向全日制在校生开放，每年举办2次笔试，教育部无全国统一次数限制，但部分高校会出台刷分限制或次数封顶政策。四年制本科生理论上有6-8次机会，硕士研究生可额外增加6次机会。
Q：考研英语和六级考试有什么区别？
A：考研英语与六级考试的考查逻辑存在本质区别：前者是“选拔性考试”，重点测试考生的学术文本解读能力，完全不考查听力；后者是“水平性考试”，更注重综合语言运用能力，尤其是听力与口语的实用性，听力占比高达35%。
Q：如果多次考不过六级，会对未来发展有什么影响？
A：部分国企、事业单位将四六级成绩作为招聘门槛，保研时六级成绩也是重要的加分项，留学申请时大部分院校要求提供四六级或雅思、托福成绩。但并非所有企业都看重四六级成绩，一些互联网公司、创业公司更注重考生的实际英语应用能力。
结尾升华：从“六级困境”看当代大学生的成长焦虑
小徐的“六级困境”，本质上是当代大学生成长焦虑的一个缩影。在这个充满竞争的时代，大学生们面临着学业、就业、创业等多方面的压力，他们需要通过各种证书和成绩来证明自己的价值，以获得更好的发展机会。然而，这种“内卷式”的竞争往往让他们陷入焦虑和迷茫，甚至失去了对学习本身的热爱。
我们应该认识到，考试成绩并不是衡量一个人能力的唯一标准，每个人都有自己的长处和短处。小徐虽然在六级考试上屡战屡败，但他在考研、学术竞赛和创业方面取得的成绩，同样值得肯定。我们应该尊重每个人的选择和发展路径，不要过分追求“完美”，而是要找到适合自己的成长方式。
同时，社会也应该为大学生创造更加宽松的成长环境，不要过分强调证书和成绩的重要性，而是要注重培养他们的实际能力和创新精神。企业在招聘时，应更加看重考生的综合素质和潜力，而不是仅仅盯着四六级成绩。只有这样，才能让大学生们从“应试焦虑”中解脱出来，真正实现全面发展。
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