#兰州新媒体联盟##大学生支教# 【青青苍木，始于关爱】 ——兰州大学与你“童”行支教队赴天水市甘谷县咀头学校
活动简介：
我们是由来自兰州大学不同学院的13名学生组成的团队——与你“童”行支教队。我们团队在甘肃省天水市甘谷县八里湾乡咀头学校开展了暑期支教活动。团队成员分别是来自基础医学院的队长尚武，来自管理学院的副队长刘美，来自管理学院的季凯欣、冯紫彦，来自经济学院的彭思佳、刘旭，来自基础医学院的田亮、齐小强、陈晓晶、李婷婷，来自数学院的丁维乙，来自口腔院的尉莹莹，来自护理院的张彦霞。与你“童”行支教队在咀头学校主要开设艺术、绘本、舞蹈、手工、音乐、体育、科学、安全、人文等课程，并在周一、周三、周五下午开设双截棍、电子琴、播音主持、绘画、舞蹈、读书阅览等六门兴趣课程，同时，每天还可以辅导他们的主要科目。方式灵活，内容丰富。

支教学校——咀头学校：
甘谷县八里湾乡咀头九年制学校位于甘肃省天水市甘谷县。这是一所矗立在大山上的九年制学校，学校一直秉承“明德博学，笃行致远”的校训。咀头学校的王校长和我们的志愿者都期望能通过暑期支教活动给孩子们带来一些不一样的东西。提高孩子们的动手动脑能力，为他们今后人生的更好发展奠定基础。

活动目的和意义：
时间是让人猝不及防的东西，转眼我们已经告别童年，成为一个会独立思考的人，因此我们思考着能为这个社会做点什么。我们都是这个世界上平凡的一员，但是我们比山里的孩子要更幸运一些，我们有着相对优越的生活环境。我们相信我们能为他们做点什么。针对山区孩子这群特殊的受教育者，我们所需要做的不仅仅是教授他们知识，更重要的是开阔他们的眼界，让他们能够通过亲近大自然、动手动脑、放声歌唱等形式认识外面的世界，并在生活上给予他们正确的鼓励和引导，让其身心健康的发展。我们知道我们能做的很少，但是我们的心是沸腾的，我们的身上有一股青春的朝气，可以去感染身边的每一个人。
同时，支教的另一个目的是锻炼我们自己，实现自我价值。我们支教志愿者本身也是受益者，这里所说的受益，是指精神上的受益，并非物质上的，我们可以通过支教活动，看到自身的不足，不断地完善自己，并且支教环境的艰苦，能增强我们的适应能力。支教过程中的心得体会甚至会影响我们自己的人生观、价值观。

我们的课程：
我们主要奉行寓教于乐的原则，音乐课，通过志愿者们的声乐、电子琴教学，激发孩子们对音乐的热情，让孩子们可以发挥他们潜能，尽情表演。美术课，我们的志愿者们通过让孩子们观察自然美，培养他们发现美、追求真正美的意识。体育课，我们的志愿者通过教授孩子们基本队列队形、步法、以及篮球、乒乓球等球类运动动作要领，培养其团队意识，让其在锻炼身体的同时还能促进知识和能力的提升。舞蹈课，我们的志愿者通过让孩子们观看舞蹈并教授他们基本舞蹈动作，激发了孩子们对舞蹈的兴趣，调动了孩子们的积极性。手工课，我们的志愿者以生活中常见的事物为出发点激发孩子们对身边事物的好奇与观察，并教授学生们折出美丽的花朵、用树叶制作美丽的树叶画、用卡纸制作精美的立体贺卡等，培养了孩子们的动手动脑能力和对美的追求。历史课，我们的志愿者通过讲述历史小故事引起孩子们对中华历史的好奇与探索，在让其了解历史知识的同时，也能够去思考一些人生道理。实验课，我们的志愿者通过演示物理小魔术、在显微镜下观察动植物细胞标本等形式激发孩子们对自然科学地探索，为祖国培养科学人才。名著赏析课，我们的志愿者通过与孩子们一起朗诵诗歌、为孩子们讲诉名著背后的故事，拓展孩子们的知识面。自然科学课，我们的志愿者通过教授一些科学、生活常识，让每一个孩子都能接收到以前不知道但却十分重要的知识。
除了我们的主要课程，我们每天下午还会对孩子们进行两节课的作业辅导，并且周一、周三、周五下午还会开展双截棍、舞蹈、播音主持、电子琴、绘画、读书阅览等六门兴趣课，让孩子们能够在兴趣课中收获更多知识与技能。
我们将暑期支教的支教对象分成了三个班，一班由田亮与齐小强担任班主任，二班由彭思佳担任班主任，三班由刘美担任班主任。每周一下午，我们开设了一节班会课，老师与学生们一起互动、做游戏，拉近了彼此之间距离。老师和学生都收获了很多。
今后的教学辅导课程中，我们还会开展一些感恩教育、安全教育课程等让他们能够更好地成长。
青青苍木，始于关爱
我们愿
以微光，追寻着大山深处的贫苦生活；
以微光，照护着孩子们那渴望的眼神；
以微光，点亮孩子们执笔为书的画面。

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