#AC建筑# 【广东河源市特殊教育学校，华南理工大学建筑设计研究院陶郅工作室】特殊教育学校实行“医+教”相结合的教学模式，这类学校尤其注重管理工作。基地处于一片底层高密度的民居之中，设计从“村落”的原型入手，将学校按照使用功能拆分为若干个小体量建筑。低层高密度的校园空间特质、灵活的体块布局与周边村落相得益彰。各功能体量采用不同的坡顶形式，形成独一无二的小房子。建筑外墙以白色为主，与周边浅色调的民居呼应，东西山墙面也采取与民居相同尺度的方洞，自由散落在白墙之上。在内院中心设计一条螺旋上升的共享坡道，将孩子们心中的“滑梯”原型再现出来。Source from gooood。
