#宽窄思语[超话]# 转【师说新解】

十年树木，百年树人。无论树人还是树木，都讲道统、讲方法，归根到底靠园丁、靠师门、靠教书育人的师尊。韩愈言：“圣人无常师。”孔子说：“三人行，则必有我师。”都说的是弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。重在强调道之所存、师之所存。
在一年一度教师节来临之际，再次于奔波路上就这个问题略表一二。
常听人说予人一壶水，自己得有一桶水。但带徒育人这事儿，却并不一定是与学识深浅成正比。有的人是抱残守缺，明明有一缸水，却秘而不宣，只传家门，不愿赋人，以至绝学流落、家道中落。此谓故步自封、沙滩流水。
有的人是事与愿违，自己也有一桶水，但倒给别人，或者说让弟子受益的，可能只有一瓶水甚至一滴水。表面看是在教学育人技能这个“术”的层面上有所欠缺，其实是在为人师表、用心用力这个“道”的层面上出了问题。此谓误人子弟、 龟玉毁椟。
有的人是乐为人师，自己有一桶水或一瓶水，都会倾注心血、倾囊相授，让学识武功在下一代那里得以传承弘扬。此谓桃李不言、下自成蹊。
至于那些各大门派的开山鼻祖，抑或真正的优师名师特别是教育大家，则不只是身怀绝技，更懂得因人而异、因材施教，让大多数弟子都能找到做人做事做学问的方法，因而终身受益，成就自己；甚至会带出一些青出于蓝的晚辈后生，让他们成为光耀门庭的大咖大能！此谓泽被后世、山高水长。比如近代以来的阳明先生、元培先生，又比如当代语言学的王力先生、武侠界的金庸先生。这都是立心立言立业的集大成者。
噫！经师易求，人师难得。肩负传道、授业、解惑之师者，有如此大家风范，犹百川归海，当高山仰止……#教师节#