作为学前教育专业的学生,怎能不会跳舞?只会跳舞还不够,还要会编创!
在接近一年的舞蹈课和接近两年的形体课的艺术熏陶下,1702的小伙伴们在摸爬滚打中进步,在跌跌撞撞中成长。
现在,他们终于出师啦——小组自编舞展示!
自由组队、自行选择曲目、自行排练舞蹈,在充分的自由中充分发挥1702学前班的风采~
各小组结合从蓓蓓老师课上学习的“大火鸡”、“新健康歌”以及蒙古族藏族傣族等民族舞,还有杨老师课上的华尔兹等等,再加上自己对儿童舞的理解和感受,经过多次尝试和练习后,最终完成了小组创编舞~
作为学前教育专业的学生,怎能不会跳舞?只会跳舞还不够,还要会编创!
在接近一年的舞蹈课和接近两年的形体课的艺术熏陶下,1702的小伙伴们在摸爬滚打中进步,在跌跌撞撞中成长。
现在,他们终于出师啦——小组自编舞展示!
自由组队、自行选择曲目、自行排练舞蹈,在充分的自由中充分发挥1702学前班的风采~
各小组结合从蓓蓓老师课上学习的“大火鸡”、“新健康歌”以及蒙古族藏族傣族等民族舞,还有杨老师课上的华尔兹等等,再加上自己对儿童舞的理解和感受,经过多次尝试和练习后,最终完成了小组创编舞~