小学老师突然来问我们班有哪些名校就读的 今年深圳有个奖项要统计毕业生去向 突然丢人…总是在来自久远的过去发问时才会戳中那点并不正确的耻感。

人终究是活在名誉中的社会动物。高中极度沉迷唯强者论 尤其高考失败后 甚至没有发现其中最最基础的逻辑漏洞——每人禀赋不同。 察觉漏洞后深入思考了我该以怎样的标准评判任何一个人才是正确的 或至少逻辑上合理的，得出的结果是依以下标准去决定一个人在我心中的地位：
1、有且仅有勤奋/专业的是可崇拜的 要么很努力 要么在自己专业內有很高专业度
2、有且仅有对社会净产出>0 /付出了average努力的是可敬的 即只有禀赋不足以支持正产出又不付出力所能及努力的人是可鄙的。

我时刻提醒自己上述两点 每当我不自觉地产生“我比某人高一等”的评判时 我便把对方想成在他专业领域的大佬 或者比我还努力生活的人。这一体系下 无论高矮胖瘦美丑 无论智商高低 无论什么大学 什么工作 在克服了惰性、把自由状态下不会用于产出的时间用在了产出上的人 都应是同等的可敬。可为什么在小学老师问起来的时候还是会觉得自己不够好 自己大学不够好 乃至久挥不去的低人一等的感觉呢。

可能我终究不能免俗 达不到老子得之失之 甚至达不到楚庄王楚人得之楚人失之 我终究希望站在巅峰获得世俗强度认可的人是我而不是其他任何人…