二年级笔头作业已经甩一年级一条街了，看来以后甩十条香榭丽都不是没可能，尤其已近期末，在学校的语文练习那都是一百个词儿写起，如此沉浸式的母语学习想不识字不会写字都难。娃没上过幼儿园没上过幼小衔接也没上辅导班都能跟得上，那些天天担心娃这也学不会那也学不好的老爹老妈，还是多给自己松松绑见效更快。学校基础教育的密度压力不小，对一块儿海绵来说，滴滴都要吸收，给得速度太快一块海绵迅速饱和也就吸不动更多水了。平时咱们光说学习只占人生一部分，活到老学到老，这个学从本质上来说是多维度的，于学生而言，知识性学习已经占了一大部分时间，学校学完回家学，回家学完学校学，来来回回看着都心累。自打上学头一年，我们一直陪她做作业理方法，现在独立作业的笔头越来越快，每天回家手不停也就完成了，上学后从来没考过满分，回望我们家的成长轨迹，一点儿都不觉得一二年级考一百分很简单，学习需要策略，不会因为知识简单就轻而易举，这种简单是对我们成年人来说的，对一个适龄零基础的儿童，理解透彻掌握扎实可一点都不简单，一步一个脚印也许能把大地踩穿，一步踏进沼泽，那就玩儿完了。今天不用去馆里训练，一放学先消耗体力出门转转再写作业拉琴，说到学乐器这件事儿，都说年级越高坚持下来的人越少，现在看看真的是这样，生活里很多事情就是毛线团，一根扯不出，两根理还乱，学龄前的娃有的是大把时间玩儿，孩子大了，一脚插进江湖，那就身不由己了哦。[二哈]