“培养学生只有一个方式，那就是耳濡目染，一定会有极多的交流。”不管施一公多忙，他都会和学生们一起开组会、分析问题，甚至教他们怎么表述。在他看来，一个学生博士期间没有和导师几百个小时这样的交流和训练，是出不来的......但他更看重的，还是学生独立思考的能力，希望能通过这种“师傅带徒弟”式的培养把学生“熏”出来：“批判性思维是绝大多数中国学生最欠缺的，这一点做好的话，学生是可以成为有独立分析能力的科学家的。”[作揖][作揖]@西湖大学WESTLAKE
nyouyou 20-07-13 09:45