启蒙学什么？

谈到启蒙，有家长直接把启蒙和幼小衔接划等号，思路就是：启蒙就是提前学一二年级老师会教的东西。实际上，大量证据显示这基本是无用功。

费时费力费钱也就算了，孩子的学业兴趣受损了，那真是得不偿失。

其实，好的启蒙常常是反过来的，一二年级老师会教的东西，家长少教；老师不教的东西，家长多教。

生活、社交技能不多说了，最好不要指望老师。知识方面也一样，比如数学里的测量概念，大人可以在日常生活、做事中有意识地带着孩子，一起称重、量水的体积、量家具的长宽。

数学不只是100以内的加减法。与日常生活紧密联系的鲜活体验，才真正价值连城。因为这些东西是孩子思维能力的根基，学业兴趣的源头。

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