【有个家长私信问我】点妈，深度学习、浅表学习、虚假学习，你听说过吗？可以简单解释下不？

【点妈之前在清华听课的时候还专门记过】其实家长这里说的深度学习，不是计算机领域的“Deep Learning”，而是教育领域的“deeper learning”。这个概念既用来描述一系列核心能力或学习目标，也用来描述能促进这些能力的学习过程或方式。美国NRC（国家研究委员会）把深度学习倡导者提出的六种核心竞争力归纳到认知、人际、自我三个领域下，形成了一个兼容研究与实践目标的框架（如表）。

根据这个框架，深度学习意味着，在自我领域，学习者的学习动机以内部动机为主，自我驱动力强，并且懂得如何更有效地学习；在人际领域，学习者能进行有效沟通和协作；在认知领域，学习者不仅要掌握核心的学业内容，还要具有批判性思维和解决复杂问题的能力。
与此相反，被动的、不懂方法、不擅长沟通协作的学习，就是浅表学习。再糟糕一点，为了逃避惩罚而想各种办法应付学习的，可以称之为虚假学习。

不想把孩子培养成做题家，那就要，杜绝虚假学习，警惕浅表学习，促进深度学习！

Ps. 跟大家讲这些，是为了便于家长了解学习的不同层次或者状态，千万不要拿这些概念去给孩子贴标签。