#选择疑问句#大家在教完手指和强化物后，基本上就可以开始教学选择疑问句了。选择疑问句对于这套体系来说是一个核心点之一，会贯穿始终。各种育儿书籍中都推荐让孩子做选择，孩子学会选择了会有脱胎换骨的变化。

另外选择暗含着社交，社交的第一步是手指，第二步就是选择疑问句，手指是单向的，孩子手指，然后我们根据手指给与手指的结果。而选择疑问句，是双向的，我们给孩子一个沟通信号，孩子给我们反馈，然后我们再给孩子一个一个结果。选择疑问句比手指多了一个环节，为什么要把选择疑问句这么重要？主要是鼓励孩子表达。让孩子明白，你只要最简单的表达，你就可以决定你接下来的命运。

对于谱系儿童来说，如何教学选择疑问句呢，首先我们从实物选择开始，也就是孩子能看得到摸得着的东西，因为初期谱系孩子对于视觉是最容易接受的。

选择疑问句是这样问的，你要A还是B。刚开始选择差距大的，比如一个孩子喜欢的，一个孩子厌恶的。

比如说，你要苹果还是辣椒？然后你一只手拿一个实物。你要苹果，你晃一下苹果，因为人的视觉他是最容易捕捉那个。还是要辣椒，然后你就把大蒜晃一下。如果孩子手指了其中一个，比如说苹果，就马上给苹果给孩子。

如果孩子不会选择，大人先辅助孩子指他喜欢的一个，指完马上给。

另外还会遇到一种情况，孩子指的和孩子想要的不一致，比如孩子想要苹果，但是却指了辣椒，我们这时候就必须给辣椒以孩子指为主。让孩子体会到指的自然后果。另外孩子如果有语言，就不需要指了，如果指着苹果说辣椒，那就以手指为主。

一开始用反差大的东西，接下来用反差小的东西。另外选择疑问句选择的东西一定要是通过测试的。一定要在前面的东西比较牢固的时候。社交技巧都是建立在词汇上。

选择疑问句每天不需要选择太多，自然而然的，选择多了孩子会烦。要充分设置好选择场景，另外选择次序和选择句式需要灵活变换，防止小孩背答案，有的小孩可能只选择最后一个或第一个等，选择疑问句先分享到这，后续选择还会继续分享