【今日我来师已去，摩挲杨柳立多时】#教师节快乐# #李叔同#
1911年，李叔同从日本留学回国，次年，便到浙江第一师范学校教授音乐和图画。在这里教学期间，李叔同的人格与学问让学生们深深叹服。
丰子恺与刘质平是李叔同在浙江第一师范学校的门生。李叔同对这两位弟子的悉心指教与热诚相助，谱写了教育史上一段堪称绝响的佳话。丰子恺的事迹，大家相比已经耳熟能详，今天我们就来讲即将李叔同与刘质平之间得情谊。
刘质平家境贫寒、学习刻苦。1915年，刘质平因病休学，李叔同去信宽慰弟子。在老师的宽慰鼓励下，刘质平边养病边读书，学业大有长进，病愈后听从老师的建议赴日本留学。尽管弟子不在身边，李叔同仍通过书信细心指点。但因经济困顿，刘质平终失去了家庭资助，眼看学业要中断。此时的李叔同尽管薪水不高、家累又重，仍慷慨解囊，决意资助弟子完成学业。他在信中叮嘱弟子记住几点： 一、这笔钱是馈赠不是借贷，不必偿还；二、不要对外人说起此事；三、安心读书。
李叔同出家后，刘质平常给老师寄去物品和用具，供养老师直到圆寂。李叔同则以所写的条幅和佛经回赠。他是大书法家，这些手迹相当珍贵。他对刘质平说：“我入山以来，承你供养，从不间断。我知你教书以来，没有积蓄，这批字件，将来信佛居士们中间必有有缘人出资收藏，你可以将此留作养老及子女留学费用。”
抗战时期，刘质平一家贫病交加，但他没有出售老师的一件书法作品。孔祥熙曾托人开价500两黄金，为美国博物馆购买李叔同手迹《佛说阿弥陀经》，被刘质平一口回绝。无论是在烽火连天的战争年代，刘质平都将老师的作品当做命根子，并要求家人代代相护，。
学高为师，身正为范，在李叔同这里不言自明。他律己极严，深存大爱，用自己的伟大人格修养成就了他独一无二的教学技法。百年之后，依旧是难以超越的榜样。