听课笔记：

幼儿初期（小班幼儿）的心理特点
 
1．  行为具有强烈的情绪性（如高兴时听话，不高兴时说什么也不听；痛恨大灰狼，把画书上狼的眼睛都要戳成洞洞……）

2．  爱模仿（要多为孩子树立模仿的样板）

3．  思维仍带有直觉行动性（用手一块一块地数糖果；画画，捏橡皮泥只能先做后想或边做边想）
 
因为小班幼儿思维很具体，很直接，只能从表面理解问题，因此对小班幼儿要正面教育，讲反话常引起违反本意的不liang后果。

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