经常有家长跟我说初三孩子厌学的事，典型的情况是：初二成绩开始下滑；孩子住校，交往方面有困扰，在校没有朋友，家长使不上劲；孩子关注点从学习转到其他，比如在游戏或追星中寻求归属感和认同。
这些家长倒不一定是多么鸡娃的，即使家长和孩子说，就正常学，中考怎样都接受，他也完全无心学习了。
就是，初中的学业，初二难度提升，初三主要复习备考，枯燥，压力大，这个节奏与十四五岁这个年龄撞到一起，其中那些在学习这个游戏中找不到乐趣和认同感的孩子，就会感到做这一切都是毫无意义的。
这时外界越是给他压力他越是要放弃。
这是个很遗憾的事，他们不是不聪明或者没有上进心，只是大环境在玩的游戏不是他最擅长的而已。
怎么办？首先防范于未然吧。
如果已经这样，就不要把中考太当个事，降低目标。试试找个孩子信赖的成年人或者哥哥姐姐跟他聊聊。多带他运动，调整身心状态。带孩子去看看各种职业，接触现实世界里的不同人群。
调整一下再回头看看各科情况，把弱科最基础的部分补上来。
所以对于初一初二孩子，数学要多学一点，别落下。同学交往要重视，生活中要有点空闲和乐趣，别压榨得太狠。
另外，环境的影响很强大，特别是在鸡血中学氛围里。所以家长从小到大对孩子的三观教育不能停。让他有正确的评价体系，有较高自我价值感。你的价值不是都用分数来衡量[鲜花]