昨天和一个朋友聊天，朋友孩子也很知道要学习，也很努力，但是就是成绩不怎样，这是怎么回事？

跟朋友聊了半天，孩子的情况可以总结如下：

1、充分认识到了学习的重要性，愿意学习好，一心要学习好。
2、勤快，多做题，愿意付出，孜孜不倦。
3、狠下功夫、干劲十足，决心大，自己立志攻坚。
4、一到考试常懵，心慌到次次发挥不好。
5、学习效果差、成绩偶尔有进步，大多是老样子，能力提升不明显。
6、情绪上比较痛苦，心理上比较不服。

热爱学习不错，但是热爱学习并且拼了力气却不进步，也真是让人苦恼，更怕伤了孩子的进取心。先找找为什么会出现这种情况的原因吧。

1、孩子基础不好，小学时候成绩一般甚至有点落后，在父母的反复开导启发下，自己知道努力了，但这种努力的基础是建立在“再不学习就要淘汰了，我需要学习”这个基础上的，在学习上没有获得成就感，从学习中不能得到快乐，是被动式的学习。

2、孩子的学习思维没有随着思想一起成长，简单说，就是孩子愿意学，还没有开窍，没有找到适合自己的学习方法，，下的是表面功夫，学习能力欠缺。方法来自于实践，然后来自于比对、总结，然后需要再实践。

3、不善于总结学科内容、不能形成知识体系，简单地把执着坚韧当法宝，下了大功夫而且是后期功夫，就误以为自己具备了能力。

4、缺乏谦虚、反思的精神。谦虚还应该体现在承认知识复杂，自己所知有限，学会调整心态，把自己调整为一个OPEN的状态，虚心接受新知，才能持续成长。

这也是逆袭很难的原因之一，努力了，付出了，不一定就会有收获。

但这个孩子的状态，我更愿意称为自主学习的第一个层次——我要学，在这个层次的孩子愿意学，但不一定就能成功，在持续的学习中，学会归纳总结，形成知识体系，成绩上去以后，感受到学习的乐趣，孩子就会进入自主学习的另外一个状态——我爱学习，学习让我快乐。