#光明时评#【#小学生心理健康问卷如何避免简单化#】“最近一周，为了自杀，你的准备行动完成得怎么样？”日前，上海长宁区一份中小学调查问卷引发关注。据媒体报道，120余道题目中有近40道与自杀相关，部分问题诱导性强，内容偏负面。11月19日，#上海长宁区教育局为心理健康调查问卷道歉#，称此事系“区未成年人心理健康辅导中心和我局相关科室对问卷内容审核把关不严”所致。目前，该调查问卷工作已被叫停。

事实上，已经有网友指出，这份问卷引用了Beck自杀意念量表，而Beck量表是医院才有权使用的，也是有特定目标人群的，即17岁以上有自杀倾向的病人。如此生吞活剥，简单挪用，就摇身一变成为中小学心理建设的一个环节，显然草率了。心理建设、心理干预、心理防治，并不是搞几份问卷就高枕无忧了。筛查抑郁症的前提，是不要因为粗暴筛查而制造出更多的抑郁症。

教育干预本身是春雨润物，是春风化雨，是讲究身心舒适的渗透式介入。在这个过程中，应该格外警惕做简单的搬运工，直接把用于病人的问卷拿给小学生。这一事件也提醒有关各方，建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系，必须科学推进，精准设计问卷，妥善采集意见，稳妥评估研判。任何简单化的冒进思维，都可能带来适得其反的结果。 http://t.cn/A6xfjjTR