教育有时候是很玄学的事情，你讲不清楚为什么你数学可以但是孩子为什么不行；也讲不清楚你思考不感兴趣的东西为什么孩子就那么感兴趣。养孩子有的时候跟拆盲盒一样。

如果那些鸡娃宝典和学霸攻略有用的话，那我就一个问题：谁来当学渣？

6岁的孩子好奇心强不是很正常的事情嘛，他就那个看什么都好奇的年纪。一个人不会因为6岁的时候有好奇心，长大了就注定会如何如何。那么同样，一个6岁的孩子也不会因为没有好奇心，长大了就没出息。

就我目前看到的：

一个小学5年级的孩子有好奇心，顶你家孩子前面11年有好奇心。

初中3年求知欲旺盛，顶你家孩子前面14年求知欲旺盛。

高中三年突然开窍，认真。顶前面16年开窍认真。

大学里如果想学英语，想考证，目标清晰且自律其实也就是一两年的事儿。

人的大脑发育有早有晚。比如一个孩子小学1年级成绩没那么好，未必就没救了，只不过和少年早慧就没什么关系了而已。少年早慧这件事也用不着强求，强行早慧不值得。但是要随时留意孩子身上能让你“哇”的那么一瞬间，也许恰恰就是这么一瞬间，是他未来的人生方向也说不定。只要在可逆的范围内游荡，有回旋的余地，那就来得及。从他开始闪光的那一刻，开始注重培养都来得及，也比从6岁就拉满要好太多。

每个人的性格，家庭，环境都不一样。和自然对着干没什么好下场。

比如孩子内向，你强行让他不内向。各种项目立刻安排就为了让他改性。越干越内向，不信走着瞧。家里但凡有个这么折腾孩子的人，缺啥补啥，想要什么形状就得捏成什么形状。这日子就够一家人受了。

#超级教育节# #爱上新素养#