杨树云《中国古代化妆造型研修班》： 李琪晨是津七期的亲传弟子。他的妆造中特别突出的是饰品制作，这一块正好是我的强项，每天上课我都会手把手的教大家饰品制作，他也从中领悟到饰品在整体造型中的重要性，做的好了可以给妆造锦上添花，搭配巧的可以起到“画龙点睛”的神来之筆。
琪晨这次年终交作业时说：“ 在拜您为师的这段时间里，我一直在努力学习积累妆造知识充实自己，能遇到师父您真好，是您一直给我前进的方向让我不断地成长，谢谢师父一直以来不厌其烦的耐心教导我。
在学习梳妆的过程中真的是被师父的手工饰品深深地吸引到，所以每次只要有关饰品的部分，我都会听的格外的认真，并且被师父的精湛的饰品制作工艺所折服。以至于我在平时私下里的生活和工作中也有一直在摸索有关于饰品制作工艺的手法。还记得我课业完成后回到家做的第一件头部饰品是“珠镰帷帽”。刚开始制作的时候就只是觉得就是穿珠子这种的，应该非常简单。结果等珠子上帽底的时候长长短短，这个时候就想起来我之前在上课的时候，师父有教我们用我们的眼影盘去比量尺寸。然后我就一串一串的去对比修改尺寸。修改完成后再上帽底的时候就发现工整很多了。我这才明白师父一直给我们贯彻的“以古为源，融古为己，化古为新”的教学理念非常重要，这一句话也深深的刻画在我心里。
到现在我也开始自己摸索做各种饰品、发冠之类的妆造道具。这才发现原来师父的手工课上所学的技法都非常的实用。比如珠花，掐丝，仿点翠，等等技法。还有就是师父的金丝凤也是非常实用，在我自己摸索的同时，我也顺便教会了我身边同样热爱手工的小妹妹们，图中的金丝凤就是小妹妹在经过我的引导之后自己独立完成的。
在梳妆学习的过程中，我得到了很多启发，在今年的工作中，我充分的运用了师父课上的妆面重点，如“九彩眼影”..
我记得非常清楚，有一次在课上，我给您做助手，做后包发的时候我的手位不对，您就把我拍打了一下，我就一下子记住了手位，严师出高徒，正是您在课上的严谨教学，才使得我在往后的梳妆更追求完美，也使得我有了很快的进步和提升！
非常感谢师父，提升了我的品味，追求完美，也更有自信，希望以后可以用更优秀的作品来回报给师父的教导。我会一直将您的教导铭记在心”。

有心的人，做事处处用心、处处留心！我的教学牽扯到的知识面很多。琦晨每早交作业时，总是抡在前头，一夜的辛苦总想尽快听到师父的点评。这次交的作业交的作业除了有垂纱帷帽，还有垂珠的“珠簾秀”；图5 绿衣仕女，头上的饰品也是绿色，开始考虑到和谐搭配、上下呼应，显得舒畅雅致、作品有品味！师父拿手絕活金丝凤、珠子冠他也都做到了下一代的传承⋯⋯⋯图l和图12。