#教育的力量# 网友问：五岁的男孩对妈妈很依赖，抗挫折能力差，甚至是玻璃心，变形金刚玩具拼不好就哭，积木搭不好也哭，喜欢街舞，报了班以后又不肯去，原因是每节课三个小时，孩子感觉妈妈消失了，怎么才能让孩子变得勇敢坚强呢？

宋宣博士：五岁的孩子，如果现在跟母亲的关系比较紧密应该是跟一些习惯有关，应该是母亲带孩子比较多，所以孩子跟母亲的亲子关系比较深，这不是特别坏的事情。虽然有一些人会认为这是有问题的，但是就孩子的这个阶段来说不用特别的焦虑。
这位母亲也要知道，如果孩子跟母亲的关系比较深，就像妈妈描述的这些现象的后半截，比如他不能长时间的跟你分离，总有分离焦虑，害怕你消失，对妈妈的一些担心是自然产生的。在这个时间段之内，家长只能先接受，在这个时间段里孩子会比较粘人。因为五岁小孩还没有上小学，其实孩子上学前后会有很明显的分界。上学之后，孩子整个的生活环境会慢慢有一部分从家庭世界划到其他的世界里。但是孩子现在还没上学，所以也不用焦虑。
另外，就妈妈前半截描述的事情来看，一般会产生这些现象的孩子，都有先天的底子在。也就是说这个孩子他有一定的因素天生就很看中或者很计较这样的事情，意味着这个孩子可能有比较强的完美主义倾向。在这个过程中，他尝试到的各种挫折，对于调整他自己的完美主义倾向的行为有帮助。完美主义改不了，但是遇到挫折之后怎么办？这些挫折会不会给他造成很大的打击？以及他是不是还会去努力的尝试？这些事，需要慢慢来，家长不用着急，想让孩子一下就改变，这不现实。在这个过程中，孩子如果拼积木失败了，还是需要家长去安慰的，不能因为一次小小的挫折所导致的落差就让孩子对某件事情缩回去，家长在这个阶段要慢慢地安慰和鼓励。
等孩子长到七八岁之后，这些情况都会得到改善。在这之前，孩子的抗挫折能力差，家长别较劲就行。这段时间，抗挫折能力差不是什么大不了的事情，您需要多安慰多鼓励，然后让他尽可能多的尝试，多反复尝试。家长去给他解释这个事情时，不要说你不行，你不擅长干这个事，我们不做这个事，这类话会带有不好的指向。家长要告诉他，一开始我们可能做的不好，但是做过几次之后我们就会有一点点进步，这就非常棒。首先家长要接纳孩子，然后家长帮着孩子把视线从一个完美的情况拉回到比较现实的情况，这样的改善其实能有一点点就好，能通过家长的引导，纠正一点点就很好了。
我们经常说：别跟孩子较劲，慢慢引导，慢慢来。#让孩子成为独一无二的自己#