有个朋友说，她的一个朋友是二十年教龄的中学历史老师，最近有学生问这个朋友，俄罗斯对乌克兰的战争算侵略吗？这个老师斩钉截铁的回答说：算。然后一通输出，然后……就被学生举报了。校长找谈话，说她不能这样，当然就是一通掰扯，具体不讲了，总之校长就说这样万一出事自己保不住他，后面的事大家也猜得到了。

之所以说这个呢，是估计我读者里不少做老师的朋友，最近也许会被同学问这个问题。如果你个人认为俄罗斯是侵略战争，又不想说违背自己本心的话，又不想被学生举报辞职。这件事你可以这样处理：

反问学生，那大家觉得是不是侵略呢？然后说，我们来做个调查吧，觉得是侵略的同学举手，觉得不是侵略的同学举手。如果还有时间，也可以让学生自己阐述看法，然后说，我们国家外交部的态度是巴拉巴拉巴拉。但大家也看到了，其实我们在座的同学，每个人都有自己的想法，这说明，历史是复杂的，每个个体的看法也会不同，这说明你们都是有主见的孩子……blablabla

这个处理办法不知道可不可以，当然你说你为了捍卫你的思想，正面硬钢，那就不需要我的这个法子。干就完了。以上仅供参考。