本来中学生活就很苦，不是互联网放大了这一痛苦。

拿我自己举例，我在北京上过小学和初中，只有北上广一线城市可以谈“素质教育”。帝都的孩子的确有很多机会去各大博物馆，美术馆，电视上的名人都请到学校来讲座，体验最新科技，教学手段，音乐教室，实验教室都是标配。
帝都的中学生可以5点放学，小县城想都别想。

当我回到湖北一个18县小城镇，看到的是什么教育呢？
从早上6点起床，7点早读，在学校学一天，直到晚上9-10点下晚修。
一整天待15个小时在学校都是正常不过的事。

至于音乐课？教室连钢琴或者其他乐器都没有。
体育美术这样的课？都要被主科老师占用，讲题或者开班会。
艺术熏陶对县城同学来说太遥远。
他们的唯一目标就是考出去，分数高就是最终结果。

想多花点时间探索个人爱好和兴趣？
想多做课外阅读？看电影爬山运动，这些都好奢侈...

而对于县城的孩子有什么办法？
我们的国这么大，所有优质的教育，医疗，工作资源都集中在大城市，小县城的学生只能拼命卷，想追求素质教育是痴人说梦。

能卷上岸的父母，在一线城市扎了根，决心让孩子不再重蹈覆辙，站稳脚跟。
而大多数父母原来就没有充分参与社会竞争，只是通过某音的传播，才意识到中高考分流，会有50%的学生上不了高中，而只能去职高。

想要做明智的父母，是学会未雨绸缪，而不是在网上抱怨社会不公。
公平与否都是相对的，个人能力改变不了。
我始终认为，高考是现行框架内，极为公平的选拔方式了。
能坚持学的，能“适度”超前学的，我还是会坚定信念，给孩子建立学科自信。
不会因为他人的话语而动摇。