童年时期的心理障碍和问题会影响人生轨迹。
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读与思（4月17日）

我们要永远考虑到，个体在成长过程中会出现心理问题障碍，特别是要考虑到他童年早期时的心理障碍和问题，因为这些问题和障碍会影响他后来的人生轨迹。——（奥）阿尔弗雷德.阿德勒著，彭正梅、彭莉莉译：《儿童的人格教育》，上海人民出版社2006年版，第3页。

阿德勒有一句名言：幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。精神分析学家对儿童早期生活经历和心理创伤的重视，有许多著名的案例研究和著作。在一个成年人遇到各种困境和心理危机的时候，精神分析学家总是要溯源到他们的童年，努力在童年的经验中找到问题的根源所在，因为他们相信，所有的儿童早期遇到的问题以及产生的心理障碍和问题，都会影响到他们的人生轨迹。阿德勒在书中讲述了一个52岁的女人的故事，这个人总是没完没了地贬损比她年长的女性。后来发现，原因是他童年的时候，她的一个姐姐得到了所有人的关注与宠爱，让她产生了一种“屈辱感和无价值感”。其实，在一定程度上，阿德勒本人在童年也有类似的经验，他的哥哥就是一个集万千宠爱于一身的优等生，而他自己就是经常受冷落的人。对童年经验的关注，不仅仅是精神分析学家的工作，也应该被我们父母和老师所重视。一方面，我们要尽可能给孩子一个幸福的童年，给他们一个色彩斑斓、内容丰富、温暖如春的童年，尽可能多地陪伴他们成长，给他们足够的安全感；另一方面，当我们面对孩子成长过程中的各种问题时，需要思考他们童年的经历，尽可能去寻找问题的源头，才能有针对性地做好教育工作。@王人平 @凯雷 @新教育义工黄东日