前两天陶总 @陶建辉-涛思数据 有关英文技术资料的一个视频引来很多讨论。我在思考为什么会出现这样的情况。我的看法大致有三点：

第一，很多近现代技术出自英语国家，国际期刊或会议的论文，都要求使用英文撰写。就算是德国人、法国人、中国人或者日本人原创的技术或者研究成果，也要写成英文的论文才能在国际期刊上发表。英美构建的这个垄断体系，很难打破。这导致几乎所有的近现代科学技术和研究成果，都以英文为语言载体被描述和记录。

第二，中文在符号化等方面存在短板。由于我们国家发展近现代科学技术的时间太短，中文尚未进化成为可以完美承载技术内容的文字，没有形成使用中文表达技术内容的最佳套路。比如我们撰写中文的技术文档，难免要夹杂很多的英文单词来做补充说明，这和我们写程序用中文注释、使用拼音做变量名一样，给人的感觉非常别扭。

第三，目前图书或者互联网上的中文技术内容，绝大多数都不是我们的原创性内容，是翻译过来的。由于译者的水平有限，中文表达能力也一般，所以这些内容充斥着大量的谬误，更不用说文字运用上的优美了，甚至连通顺都算不上。阅读这些内容，真的还不如先学好英文，然后去直接阅读英文资料。

再谈谈我的经历。我本科刚毕业的时候，清华大学出版社刚好出版了一系列国外的计算机教材影印版，我花了几百块钱买了一套，其中有很多经典教材。后来学 Linux 编程，复印了一套 APUE 阅读。这些阅读夯实了我的计算机软硬件技术知识基础，构建了我脑海中的计算机软件常识体系。作为对比，我在大学本科期间学习 Windows 编程，当时国内有翻译的讲 Win32 SDK 的书，读起来却是晦涩难懂，一个句柄（handle）的说法，就让我琢磨了很长时间才明白到底是个啥。

2005 年左右，我主持翻译《Linux Device Driver》的第二版、第三版，这本书现在仍然是学习 Linux 内核的经典著作，所幸我这两个版本的翻译质量还不错，口碑流传至今，名气比我开发的 MiniGUI 还大。而这书的第一版是 LISOLEG 小组翻译的，但翻译质量很差，也正是这个原因，所以没有人记得 LISOLEG 这个名字。