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【王老师眼中的《心理统计学》】
不知大家目前对统计的印象是什么？是让人大脑宕机的长串公式；还是各种晦涩难懂的学术术语；还是抱着“考心理学不考数学”，而开始备考才发现需要翻越统计这座大山。

有一部纪录片型电影叫《The joy of Stats》，是由明星教授Hans Rosling“主演”，同学们备考疲惫之余可以看看。

该片一个小时的内容，前半部分讲了统计学初始的发展，主要用于记录事实和寻找各种事实之间的各种联系。后半部分则讲了统计学不局限记录和描述，而是推动科学、世界的发展。

1.《心理统计学》的意义
[掌宝荧光棒]帮助了解世界（毫不夸张）[憧憬]
大家知道，我们生活的世界很复杂，用纯数学相关的精确理论，仅仅适用于条件很苛刻的环境。

而《统计学》为我们提供了另一个审视世界的角度，尤其是在那些无法用精确理论、精确计算的情况下，带我们从另一个视角，去从样本了解总体、用观测数据估算事物本质特征等。

更宏观的层面来看，利用统计学，我们便能利用一定的样本和概率，初步摸到世间万物的规律，体会浩瀚星宇的奥妙，在当下的大数据时代更深入地理解我们的周遭环境。

但同时，在统计中，数据的收集、整理只是基础，而数据的分析和可视化才是核心。

正如片中列举的一个例子，统计学家收集了旧金山警方公开的犯罪记录，将其可视化，画出街区犯罪高发区，从而帮助夜行的人规避风险。

又比如，某研究经过大量长期的跟踪统计，收集了长期吸烟的人和不吸烟的人患肺癌的几率，分析后得出前者几率显著高出许多，由此得出停止吸烟可以降低患肺癌的几率的结论。

统计就是以这样无形的形式在生活中存在着，我们分析数据、寻找规律，并由此从更理性和客观的视角去了解世界。

[掌宝荧光棒]联系他人
正如Alan Smith在Ted的演讲《Why you should love statistics? 》中说的：“统计学是研究我们自身的科学，它围绕着我们所生活的国家或社区，以群体为研究对象。

作为一种群居动物，我们会痴迷于发现自身或者某个个体，与其所在的群体间发生的联系，这也是统计最强大的时候。”

由此，这门被南丁格尔称为“传达上帝旨意”的学科，另一份迷人的魅力在于——它揭示了我们和我们赖以生存的社会的真相，并同时在我们的现实生活中训练了我们的思维逻辑，叫我们用一种科学的方式去发现问题并解决问题。

2.《心理统计学》对心理学的意义
统计学与心理学的关系非常值得寻味。

也许大家在备考的时候会经常遇到这种情况，别人一听说你要学心理学，第一句话就是：“那你能不能猜到我现在心里在想什么？”，好一点的话可能是：“我好像有点抑郁，该怎么解决？”

前者是因为大家对心理学的理解局限在“心理”，后者则是因为局限在“咨询心理”。

大家现在都看了普心，也知道了心理学的范围很广，咨询心理学是之一，其他诸如社会心理学、变态心理学，还有偏基础的实验心理学、认知心理学、认知神经科学……其实都是属于心理学的范畴。

实验心理学的课上就和大家分享过，作为一门科学，换言之，自然科学，都是需要严格的验证得出结论，而不能根据主观经验。

让我们来回看维基百科对统计学的解释：统计学是在资料分析的基础上，研究测定、收集、整理、归纳和分析反映数据资料，以便给出正确信息的科学。

用其科学的方法去论证心理研究的科学性，最终让我们看到许多文献中满篇的统计数据。

因而，作为发展至当代已成为一门真正的科学的学科，心理学当然离不开严谨的实验设计和复杂的统计方法。

也如前文讲的，统计学帮助我们理性地认知世界、理解自身与群体的联系。

换句话说，心理过程一定程度上反映了我们认识世界的方式，想要研究心理过程，也就离不开统计学的助力；同时，除了一些个案咨询，心理学的研究对象是一群人、一个群体对于某些外部事件的反应，就更需要借助统计学这个工具来帮我们描述一个群体的心理。

3.如何学号《心理统计学》
中心思想：

1、不要害怕，要反向“认知失调”，鼓励自己是不怕数理统计的。
2、仔细读课本，多做练习题并总结。
3、知己知彼。

目前，心理学统计对于很多同学来说是比较难的，但毕竟我们学了的目的是为了应用，而不是为了纯理论证明。

我想许多人的畏难心理出自于太多复杂的符号和许多公式。
虽不至于每个都默写，咱们每天多看看，每天多在我课上和他们碰碰面，自然也就“曝光效应”了。

哪怕有公式，也不是全部，甚至只是一小部分作为方法和思路而存在，只要我们把基本的概念、底层的实验设计弄清楚，最后也就是套公式的过程，而且大家要记住，对于公式来说，会区分比记住更重要。

其实，相对于统计学“博大精深”的内涵，心理学运用到的大部分统计学方法难度不会太高，不要有畏难情绪。

其次，我们仔细阅读课本，会发现有大段的文字，这部分内容就是用以考察统计学原理，换句话说是不同统计方法的内在逻辑、适用条件。

这也是心理统计的另一个难点，正所谓对症下药，其难主要难在从心理学角度理解、思考、解答，心理统计旨在解决心理学领域的数据处理问题，所以需要厘清什么样的实验设计条件下适合怎样的数据分析方式；大样本和小样本不同的统计计算方式等。

这就需要我们多练习，尝试在不同类型的实验设计中、题目中“眼熟”他们。

最后，知己知彼百战不殆，熟悉他们的考法，无非就是把公式的应用和原理颠来倒去考察你，如何理解公式、如何建立框架，这些我也都在课堂上分享过。

只要不怕难，确定了这条路，应试也就是那些东西。

相较于掌握心理统计方法，老师我更希望大家掌握这背后的思维逻辑，学会用理性科学的论证框架，去检验感性的人文心理，不单单是研究生阶段，对于生活也同样存在意义。

[掌宝荧光棒][掌宝荧光棒]你们眼里的《心理统计学》是怎么样的？