#毒教材整改不能避开追责问责# 我们不接受道歉，追责才是民心所向。教材编印工作在准入把关、资质筛查、校对审核等核心环节，程序是否规范合法，人员是否履职尽责，利益输送是否存在，机制漏洞是否弥补？十年来，看似教材“细枝末节”的问题，却潜移默化影响了一代人，是纯“技术失误”，还是“文化入侵”？相关部门一定要有态度，有行动，有交代。