昨天，法国高考第一天，第一门仍旧是法国人最看重的，也是让考生头疼的“哲学”。
题目三选一，四个小时内写出一片文章。

普通科选题：
1、艺术的实践会不会改变世界？
2、应该由国家决定什么是“正确”吗？
3、围绕法国数学家、哲学家古诺1851年《论我们认识的基础及哲学批判的特性》的这篇文章的列出段落，进行思考并做出解释。

技术科选题：
1、自由是否是指不服从任何人？
2、不惜一切代价捍卫自己的权利是正确的吗？
3、围绕法国启蒙思想家狄德罗所著 《百科全书》 中的一段进行思考并做出解释。

每次一考完，考生的反应都是：我是谁？我在哪？我刚才经历了啥？。。。。

（更新）关于文章得分的标准，满分为20分。8分以下不及格，8-9分加试口试，10-12及格，12-16好，16-20非常好。

总体评分思路是：
先定级再定分，有评分样卷，不会进行二次评分；
根据总体印象评分，不会因为引用了一句名人名言就加分，也不会因为有句话说得不好就扣分；
有些冲破道德底线的内容会影响得分。
最重要的是能够确定问题，抛出问题，对问题产生自己的思考；
哪怕学生的哲学底子欠佳，只要学生在自己的知识和能力范围内尽力而为，分数也不会很难看；
不能摆烂（驴唇不对马嘴、写得过短）

文章论述部分看中的是：对问题产生思考，论述严密、层层递进，要能够对概念进行分析，调动自己的哲学知识积累，产生自己的思考；
如果最终的论述结果差强人意，但论述过程中若能体现出学生努力进行了思考，学生能够利用掌握的概念自圆其说，也不会得很低分。

选段解释部分看中的是：能够明确问题，对选段中的各项信息能够做出解释，条理清晰；没有大的错误，哪怕解释地磕磕绊绊，只要体现出学生努力进行思考，也不会得很低分

不及格分数特点：太泛泛而谈、跑题、单纯堆砌事例、车轱辘话来回说、机械背诵而不切题、哲学知识明显匮乏。