《小学、初中、高中全链路：阅读理解的提分方案》

很多孩子，读书特别多，但是阅读理解就是分提不上去。

针对这个问题，今天出一个各个阶段的解决方案，给大家分享。

分几个阶段：

第一阶段，是小学五年级之前的阅读，这个阶段的阅读理解是非专业的，不会很难。

这个时候，孩子还小，语文阅读题也是不专业的，就是一些概括中心，概括故事，从原文去寻找，能简单的处理信息就可以，还没有特别专业复杂的规则。

因此，这个时候，你们只要买几个同步辅导书。

或者平时考试考完了之后，爸妈对着他的阅读理解，帮孩子复盘，分析这个地方为什么没理解出来，一个一个带孩子订正，这种半业余的训练就可以了。

这个阶段，如果你们要找老师，找大学生或者让学校老师推荐一个就可以，这个老师不需要特别懂行。

你把这个书买好，教辅买好，让老师给孩子同步辅导就可以。

第二个阶段，进入五年级，就是半专业的阅读理解，因为这个阶段开始有题型了。

什么是概括题？什么是赏析题？什么是中心题？什么是含义题？

已经有一些讲究了，所以就要进行半专业的训练。

那么半专业训练就是父母肯定无法承担了。

这个时候，一定要去找老师了，找什么样的老师比较好呢？

就是他会编教材，会把同类型的题放在一起，有这种类的概念，这老师就不错，要找那些教书有五年以上。

然后，找一个有耐心的老师，一对一也好，小班课也好，都可以。

用这个方式就能很快就能度过这个阶段了。

第三个阶段，就是进行初中，要从6年级假就开始准备，这个时候，就要进行专业的训练了。

我重点讲一讲，什么叫专业训练？

我曾经写过一个书，名字就很缺德，叫《用数学方法学语文》，在行业内还有点影响。

09年的时候出版的，现在已经卖绝版了，现在只能买到盗版的了，你不用去买，我也不准备把它重版。

它的思想很简单。

你看，所有数学题都是两步走。

第一步是要有公理定理，这个知识必须清楚。

你必须要懂规则，不然没办法做题，这是数学的第一个特点。

但是,数学是不是套一个公式，你就能考很高的分？
绝对不可能的。

所有的数学公式永远是最简单的，定理就那么几条嘛。

但是一旦出成题，千变万化，非常之难

语文也是一样的道理，首先你必须要懂规则。

赏析题，按四步走：
（1）指出修辞；
（2）结合文章；
（3）生动形象写出什么；
（4）表达了什么。
四步走一步都不能少。

作用题应该包括内容、结构、表达效果。
（1）内容应该包括：写了什么、表达了什么；
（2）结构应该包括：承、铺、照、点、引
（承上启下、铺垫、照应、点睛、引出下文）；
（3）表达效果有：吸引读者注意、留下悬念、留下想象空间等十来种。
所有的作用题，都按这个套路去答就可以了。

含义题，分表层、深层。
长难句的含义和词语的含义又不同。

把规则搞清楚，不需要这么多，七八个题型足矣。

分析到这，会有人说：语文不就是套规则嘛？

不是的，语文跟数学是一样的，也是需要推理的。

也就是说，懂规则仅仅是入门的基础。

接下来，文本千变万化，这个时候需要什么？

需要理解力，需要自己的表达能力。
一步一步去推这个作用到底是哪一种？这个含义到底是什么意思？
没有理解力肯定是不行的。

所以，我一般训练学生阅读理解的时候，都是这么一个特点就是：训练阅读不讲任何其他东西。

如果你短期要训练阅读，你不要再去搞作文了。

你要找的班就是非常简单。
第一节课是阅读，第二节课还是阅读,第三节课还是阅读，一直训练15次课到20次课左右，训练的量能达到30篇到40篇。

千万不能再加别的东西，要集中时间去训练，效果是最好的。

尤其是寒暑假，效果就太好了。

每天训练。
今天学完知识，明天再刷题；再学，再训练。

而且我还有一个原则就是：永远不能够在规则掌握之前去应变。

就是想入坑，再出坑。
我会选10篇到20篇文章，是特别僵死的，一样的推理搁在一起。

但是你知道题目是很灵活的，它不是所有的都这么死板。

活的题目要放在后面，一定要让学生先入这个坑，再出坑。

这个比较僵死的思路掌握了，然后再教他如何应变。

我把这个方法告诉你们，你们去找老师的时候，一定要注意：
这个老师必须要具备分类的能力。
不然，东找一篇，西找一篇，这样孩子就不得其法。

比如，练作用题。
前五篇或者十篇阅读全都有作用题，而且基本是同一类型的作用题，先进行这种死板的训练，然后再进行灵活应变，否则的话，效果很差。

还有，你们去买辅导书的时候，也是一样，千万不要买那种，汇总了好多阅读，有河南中考的，有山西中考的，有北京中考的，搁一起，乱的像一锅粥一样。
这样孩子也就越练越乱，不能见效果。

所以，这个题的选择是一个很专业的事情。

至于最后一个阶段--高中，这种训练都不能见效了。

一旦孩子理解力差的话，要从文章剖析做起，先练10篇到20篇文章的剖析，然后再结合题型去刷题。

而且还有一点要告诉大家，如果进入高中了，你的所有题型初中全部学过了，不需要单独学题型，只需要学文章的剖析和结合高中的命题特点去做推理就可以了。

一遍一遍的走思路，直到把思路走通，阅读理解就能脱胎换骨。

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