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《教师的语言力》给教师的图鉴式沟通指南。
如何说,孩子才会听?本书将教师的语言分为5种类型:夸奖、批评、提问、鼓励、反向激励。提供的50种方法以儿童心理学为基础,包含了目标法、选择法、想象法、发现法等。21个场景,涉及了学生不做作业、迟到、无人举手回答问题等。体系强大、提纲挈领又细致入微、具体而有针对性。
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发布于 江苏
