#政协故事##民进故事##建言谋策# 参加全国政协常委会的分组讨论。我就重构职业教育体系、理顺普通教育和职业教育关系提出了相关建议：在高等教育阶段打通职业教育和普通教育的“立交桥”，确保其开放性，让学生在学习过程中根据兴趣和职业发展规划来进行调整，随时可以互相转换。同时建议，在中小学加强劳动技术教育，并将职业教育的起点后移，待学生高中毕业后再进行普通教育和职业教育分流；适当延长高中后的职业教育年限，并将其与就业挂钩，通过校企紧密合作、学生进入企业培养职业技能等方式，实现“入学即就业”。中新社记者朱贺就此进行了专访。