说一说3D打印吧,这个东西很有意思
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熟悉我的老粉知道,我早期是一个业余游戏主播
在学校里工作间隙会做一些公益讲座,科普工业
同时兼任学校的编程竞赛小组的辅导老师
以及科技创作制作的课外辅导员。带学生参加机器人比赛
身兼多职,目标明确,作为教师必须要做出教学成绩
没有成绩,学校就属于不见兔子不撒鹰
但我们都清楚,有些领域,不是足够的积累,出成绩也很难
举个例子吧,为什么厦门岛内教育条件比岛外好太多,因为很多资源就在门口,以科技兴趣小组为例,一些科技体验馆,训练场,就开在岛内,岛外没几家,如果参与一些国际比赛的竞技项目,想要进行训练只能进岛
可惜的是,这两年因为疫情,做这些业务的公司也垮了一大半
所以我在综合了十多年的辅导经验后,决定把已经趋于成熟的奥赛平台交给责任心强的年轻老师,让他们尽快出成绩,也实实在在给他们解决职称的问题,我开始啃一块硬骨头,3D打印
3D打印技术其实并不陌生,从我做机器人竞赛开始就能感受到
现在的青少年参与的机器人竞赛,本身就是集合了编程,组装,改装,实际操控,头脑风暴等综合系统。就以小车巡线过弯为例,你要怎么优化巡线代码,使得在高速运动下,小车可以迅速达到指定目的地完成相应动作。这些脑子里想明白了,就要考验组装工艺了。
3D打印的本质是数控机床,精度决定于装配工艺,而打印成功取决于多个原因
有机器架构的天花板
也有耗材品类的特性
以及零部件模块的校准
3D从来不是手机那样可以拿起来用的设备
需要调试,试机,摸底,并且要熟悉熟练
我居然在3D打印设备的折磨中体验到了新中国工人的感受
之前有个记录片说,咱们中国的工人和西方的工人不一样
设备在西方工人看来是资本家盘剥他们的工具,所以罢工一定要砸机器
但是新中国的工人深知,工人的荣誉和机械设备共担当,所以很多老工人对机械设备的爱护,就像自己的子女,知道设备的脾气,知道什么时候该上个油,拧螺丝,换保险。
如今中小学从来不缺3D打印工作室,但大多数是废铁
因为厂家提供的成品方案,在过保失去维护后,以现阶段的教师素养根本无法维持
那就意味着,我不得不面对从零开始,一个没有电气电工电路知识,也不知道什么叫数控技术,更不知道什么算数控机床,全部从零开始
几年前,学校采购的3D打印机过保被厂家踢皮球开高价的时候
我就决定要独立自主,自己单干,从网络上寻找百元级的DIY方案
现在大家在网购平台可以找到儿童3D打印机,也就是俗称的悬垂臂结构
那时候300多元一套,散件,每一个螺丝都要自己去拧,电路板上的线都要自己去插
通电开机的那一刻,接下来不停的失败,寻找原因,分析原因
从店主要来的破解版切片软件,到后面自己学其他切片
以及遇到各种各样不可描述不可理解的荒唐错误
有些甚至不能算是3D打印的问题
纯属装配螺丝不对,校准操作违规,调平违章作业
卖给我diy套件的店主没拉黑我,我真的感激不尽
而后就是改造升级,虽然还是打印一堆的辣鸡,表面粗糙,坑坑洼洼,斑斑点点
但是对3D打印技术逐渐摸到了门槛,逐渐爬上了高速路,知道了自己后面攒钱可以怎么入一个标准设备,可以从打三天修七天的恶性循环走出来
这个过程,就是靠自主独立,自主创新
其实很多人谈到我国工业独立自主就立刻往闭门造车上瞎掰
实际上老一辈的技术专家,就是通过扩大自己的圈子,不断的交流,你想想办法,我想想办法,把圈子扩大,然后把事情做成,独立自主从来不是闭门造车
在我改造升级的过程里确实没有专业厂家和专业技术人员的付费远程支持
但是我在qq群里,得到了一些人的只言片语,集合这些线索,我开始寻找答案
同样在万能的淘宝上,我不断地查询,查阅各类机器的资料
集合Bilibili上的公开课,以及各类设备的测评,还有维护,维修经验分享视频
这个圈子在一点点摸索,已知的范围在扩大,未知的视野更加广大
一年两年三年过去了,我终于实现了在本地,至少方圆250里范围内,独此一家的工作室,这家工作室可以承接送教下乡的业务,凡是需要3D设计3D打印的教材教具,周边各学校的老师都可以找到我,可以通过工作室设计并完善教学内容,实现对当地3D课程的覆盖
到这个时候,校领导也对我的工作表示了认可,并支持工作
我知道这一天迟早会来,但不可能『等靠要』,天上也不会掉下来一个技术专家为我效劳,人家专家都要去奔个光明前程北上广深,我出不起这个钱,学校也没有余力聘用一个专业人才伺候打印机。所以,我是专家,也只能我是专家,才能在这农村里支撑这样的工作室。
回想过去,看看现在,我确实觉得自己在热爱中国工业科普的过程中受到了精神感染
从新中国建立之后,中国工业摆脱苏联控制,走上了独立自主的道路
在中苏交恶中,不会因为苏联的断供而导致国内工业瘫痪
这些故事我知道,这些人物的精神我继承
所以,在这一片热土上,我并没有把希望放在进城喊救兵,也没有指望学校拨款招标求厂家派技术员给我上课。自己来,自己搬砖,自己带着一帮孩子啃硬骨头。虽然离参加大赛获奖还有很遥远的距离,但是改变就从这每一步开始,每一次失败积累,每一次成功铺垫。
如今,学校军训缺个哨子,大家想到的是可以抓紧打印一批出来
天文社寻思能不能做个月球灯,我在考虑3D设计浮雕要怎么教
办公室却挂钩,用热熔胶粘的钩子太难看了,我设计了个挂钩严丝合缝
科技,改变生活,而精神驱动科技
49年那些前辈如此,如今我们也一样,不变初心
我的最终目标,是从村里走出几个设计师,无论是做装修的还是做加工的,还是首饰箱包,能通过中学的教育,启发自己的天赋,在社会上创造价值实现自我,这就是我生存的意义。
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