LAC国际艺术留学
22-10-02 11:00 微博认证:上海观轶教育科技有限公司

💡 作品分享 | ASLA 一般设计类 优胜奖

CARBON IN THE TIDEWATER

德拉瓦大学
LEIGH MULDROW, STUDENT ASLA; RYAN MCCUNE;
DJ BROMELY; CHRISTOPHER FETTKE VON KOECKRITZ,
STUDENT ASLA; DELANEY PILOTTE, STUDENT ASLA;
KEVIN GANJON

对于受气候变化威胁最大的国家之一,全国各地区,一组景观,建筑、工程、环境研究、和政治学学生追踪碳流动以确定可能的碳补偿作为项目融资的一部分产生和出售机制。对来自 FEMA 的数据进行排序,NOAA 和 EPA 这组大学特拉华州学生考虑潮水地区弗吉尼亚州并规定了几种策略,保护其生态和定居点,海平面上升的破坏。首先,他们推荐95数英亩的 3D 打印牡蛎礁防波堤消散波浪能并提供栖息地过滤水的牡蛎。此外,该计划呼吁使用疏浚弃土创造 600 英亩的湿地屏障岛,以保护邻近的自然保护区,它可以成为伟大的栖息地白鹭、褐鹈鹕、海葵和黑色鲈鱼。团队的社区指南“碳花园”为许多潮水提供了一种方式居民参与这一生态转型,通过教育公众并鼓励他们在住宅和公共场所种植本地植物以减少雨水径流。全部执行,该团队计算了总体生态影响:1,395 公吨碳封存,以及过滤了超过 9000 亿加仑的水每年。“该项目的复杂性在于在仔细分析和信息丰富的捕获图表,”陪审团指出。

发布于 浙江