我依然坚持八年前自己的这个观点————我赞成章必功校长的思路: 科研,已经让教师本人获利,不应与职称评定等挂钩,因为那等于二次获利。大学,还是应以教学为主。现在很多老师,科研很牛,但上课时会让学生睡倒一片。就是他们当中的很多人,是体系评定出来的教学名师。当然,科研也可以很牛,但前提是站在三尺讲台上你不能误人!
以老师为职业的这些年,要对得起跟学生相遇的这些课堂。
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我依然坚持八年前自己的这个观点————我赞成章必功校长的思路: 科研,已经让教师本人获利,不应与职称评定等挂钩,因为那等于二次获利。大学,还是应以教学为主。现在很多老师,科研很牛,但上课时会让学生睡倒一片。就是他们当中的很多人,是体系评定出来的教学名师。当然,科研也可以很牛,但前提是站在三尺讲台上你不能误人!
以老师为职业的这些年,要对得起跟学生相遇的这些课堂。