正向语言，你真的掌握了吗？

说到育儿，很多人总会误认为学理论难，学技法难，其实都不难，甚至改变认知都不难，真正难的是一个人固化的思维方式。

最近发现，其实一年级的孩子偶尔念叨下不去上学是很普遍的。之前微博也写，这仅仅是情绪而已，并非品格和态度问题。但家长的回应方式其实大有学问。

孩子说，我不想去上学。

一类父母脱口而出否定，“不行，怎么能不上学呢？……”

还有一类父母不否定，也会回应孩子的情绪，“哦，不想上学啊，是心情不好吗？你看上学多好，可以认识新朋友，学新知识……”

看似第二类做的很好哈，实则和第一类几乎没有差别。讲道理给孩子洗脑，只不过是冷水煮青蛙，裹着糖衣炮弹的否定罢了。

一个合适的正向语言是如何呢？

“哦，你不想上学啊，我知道了，咱们周六日就在家不去上学”

孩子说，“我今天就不想去”

回，“今天还是需要去的，周六日可以。”
而不是，今天不能不去呀，因为……

孩子说，为什么呀？”

这个时候，孩子自己真正需要知道原因了，我们想要讲的道理，以事实的方式呈现才妥当。

可能很多人会系惯这样表达，如果不去上学，会如何，比如没人给你做饭。

如果换种方式
我们不说，如果你不去上学，如何如何
而是说，如果你在家的话，会如何如何

大家有何感想？
你觉得哪种才是真正意义上的正向语言呢？
而你掌握的又是哪种正向语言呢？

可能有人会疑问，有必要这么咬文嚼字吗？
有没有必要每个人是不一样哈，都没问题。

但我仅想说的是，为何正向语言很重要？
不是说假的正向语言不能解决问题，
其实我们不用正向语言也一样可以解决问题。

真假正向语言都可以改变一个人的行动
但只有真正的正向语言可以改变一个人的思维。

我们告诉孩子不上学不行，不考大学不行，不上高中不行，不不不的时候，就算孩子最终如愿以偿，学业有成，事业有成，这条路就像一座孤岛，旁边都是死胡同。

这条死胡同本身就会带来内心的不安全。而不安全感带来的就是固化思维。我必须这样，我不能那样。

而不安全感会影响最终一生幸福指数。有些人拼命学系，不是因为热爱，只是因为这样他内心才安全，他才觉得自己有价值。他必须装作热爱的样子麻痹自己，因为在他的思维里，不热爱学系的人不值一提。

但实际上一个人是否幸福，和金钱无关，和学历也无关，只和一个人的思维方式，他如何看待自己，如何看待他人，如何看待世界有关。

而思维这件事，也和一个人的学历无关，也无法通过多看几本书就实现，更多的时候需要在特定的关系里才能完成。

为何今年特别在意合作，因为亲子合作真的是一个很好的改变思维的道场。

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