看到 Lisa Su 父亲的采访和 Lisa Su 自己的回忆，也是打破一些之前的育儿认知。苏春槐（Columbia 数学统计博士）从小就刻意培养女儿——五岁就问她乘法题、鼓励她拆机器，中学让女儿跳级、高中让她读大学内容、暑假送她去数理夏令营。Lisa Su 练了十年钢琴，参加过 Julliard 选拔但没选上，苏春槐让她专心去 MIT 读电机（“如果你 10 岁选对目标，你很可能 30 岁就成功了“）。Lisa Su 说她从小就默认自己每门课都要拿 A、读书要读到博士，也没想过为什么。苏春槐认为犹太人尤其懂得如何教育孩子，所以在孩子长大后仍然潜心研究 Torah 里的教义、和犹太同事交流育儿经验。采访中，苏春槐还纠正主持人，说女儿博士毕业的年纪是 24，不是 25 岁。

这个故事挑战了“父母严格、一早训练孩子，孩子一定没出息”的传统认知？也挑战了“孩子不反抗父母/没有自己想法，就一定没出息“的传统认知？当然了，父母严格、一早训练也不一定有用，可能在 Lisa Su 的案例里能解释成功的最大因素是父母智商和父母身教（他父亲一直做统计工作，母亲中年开始创业）。