上班路上补了两集老电视剧《名校》，在那个外资企业最风光、鸡娃浪潮刚开始的年代，整个故事都充满了时代感。

故事的开头是知名跨国企业英凯公司在小城岭海投资建厂，同时与当地最好的中学育慧中学合作办初三理科班，为公司培养科技储备人才。

又是育慧中学，又是跨国公司，当地家长挤破了头都想把小孩送进这个新设的理科班。第一幕戏发生在理科班入学考试的复试。

一位考生在路上遭遇车祸，路过的车辆行人不顾学生家长的苦苦哀求，对倒地的伤者视而不见。显然这呼应的是那几年热门的倒地老人扶不扶的问题。

本来要去学校出席理科班成立签字仪式的美国洋总监兼名誉副校长路过，抛下等他的中方代表把伤者送去了医院。在仪式会场，他当着十几名记者的面，指责教委刘主任见死不救，让美方无法相信中国人能办好教育。

— —因为他在刘主任的奥迪车上发现了家长求助时留下的脏手印。

多说一句，在这个剧里这位美国洋总监不完全是正面形象。他的设定是九十年代在甘南支教过三年，自以为特别了解中国、了解教育，对中国人非常不客气。

男主角和中方副校长拜访他的时候，他把二人在客厅晾了很久，原因是他正在和他三岁的孩子玩积木，他不希望让孩子觉得家长不尊重他。

这部剧借男主角的口表达了对美国人的质问：你是尊重了你的儿子，但是楼下有两个中国人等着，你为了尊重你儿子而对我们失信。你这不是双重标准吗？

一旁的中方副校长就当没听见，什么也不敢说。

男主角可能是剧里唯一一个敢于直斥美国人的人。他因为太不会来事，在岭海最差的三中教书，但是理科班成立后，又把他请来做理科班的班主任。

这不光是因为他教书教得好。更重要的是他老丈人是育慧中学的校长，他老婆是英凯公司的高管。他能参与理科班的项目，剧里虽然没明说，肯定和他的贤内助有关系。

由此也显现出了岭海教育系统的一条暗线。男主角、男主角的老婆、育慧中方副校长、以及教委刘主任，几人都是本地人，在同一个小院里一起长大。

他们过去都在育慧中学读书，当年的班主任就是男主角未来的老丈人、现在的育慧校长。

故事前两集最主要的矛盾是被撞学生的家长四处求告，希望给他的儿子安排补考。而男主角则找美国人疏通，希望能有次补考的机会。

这也不完全是因为男主角的正义感，更重要的是这位被撞学生的家长也是他们的旧相识。这位家长跟上面这些人都是同学，她上学时给男主角写情书、传纸条，被班主任老丈人以此为由劝退了，导致她后面没上成大学。

于是男主角一直对这位老同学心怀歉疚。除了男主角之外，教委刘主任对这位老同学也关怀有加。剧里暗示刘主任当年很喜欢这位学生家长，他代表教委给她开出了优厚的条件：

补考是不可能安排的，但是可以安排受伤学生去升学率只比育慧低5%的一中上学，还能帮助家长去一中当音乐老师，让小孩享受教师子女加分。

正当男主角还在想办法的时候，他却突然得知了一个惊人的消息：复试成绩还没出，理科班的录取名单就定下来了。

不光是补考没有意义，整个复试都失去了意义。教委定的录取名单全是条子生，和复试成绩好坏完全没关系。

故事前两集就到这里，想必美国洋总监不会坐视这些事情，理科班的招录还会再起波折。

现在再看这部剧，那个外资企业高歌猛进的年代，有几分又变成了百姓怕官府、官府怕洋人（和老板）、洋人怕百姓的经典套路。唯独这部剧里的百姓也不是百姓— —

如果被撞学生的家长不是岭海教育系统盘根错节的关系网的边缘一角，她又如何能得知理科班招录的这些猫腻，进而为自己的小孩维权呢？

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