#转发赠书#寒门学子考上大学后，可能会感受到更多的压力和冲击。
与家境好的同学相比，这些孩子可能不太擅长社交，缺乏人脉资源，也不会很多才艺。在面对考研、出国还是工作的选择时，因为经济条件的限制，往往无法做出更有利于自身长远发展的决策。
甚至有人说，穷孩子和富孩子的脑电波都是不一样的。
那么#穷孩子和富孩子究竟有什么差别# 是什么导致了这些差别？
如果你对此感到困惑，这本《我教过的苦孩子》或许能给你启发。
这本书的作者是一位大学教授，她用了整整20年的时间，追踪记录下56位贫困学生从出生、求学，到结婚工作等人生关键阶段的遭遇和选择。北大教授林小英作序推荐。
贫困如何耽误了他们更充分地挖掘自身潜力？贫困会留下哪些持久的心理烙印，又如何突破？出身不同的人，在认知和决策上有哪些差异？本书不仅试图以当事人口述的形式回答上述问题，更以动情的笔触，记录了他们在泥泞中的艰辛摸爬。没有奇迹，只有一点一滴地层层突破，不断累积确定的幸福和成就。
作者将其称之为“摸爬式努力”。几乎每个故事都直戳人心，催人泪下！
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