#奶舅被迫营业#934，家庭教育的不可替代

案例：每个孩子都有自己的成长轨迹，不强求，不苛责。

奶舅分析：从个体发展的角度考虑，奶舅很赞同这位朋友的观点，每个孩子都有自己独特的成长轨迹和人生经历，能做到不强求、不苛责对个体是很好的。

但从家庭的角度考虑，这个问题就变得复杂起来了。因为孩子的成长环境、家长的养育方式，这些都不是孩子的左右和决定的，它们是婴幼儿阶段教育的重要组成部分。

如果在孩子早期教育过程中，家长没有注意科学养育，很容易造成很多不可逆的问题。再把这些阻碍和问题看作是孩子间的个体差异，不去强求和苛责，就是有问题的了。

1）家庭教育的不可替代和重要性。

2022年起，《家庭教育促进法》正式实施，为孩子提供家庭教育是父母的法律义务。0－3岁婴幼儿阶段是毕生发展成长速度最快的时期，也是家庭教育能起到最大作用的阶段。

而且，在教育实践过程中，我们能看到不同地区间的确存在教育资源不平衡、不均等问题。如果把视野放在同一个区域里，我们不难发现，家庭教育是最容易拉开差距的方面。

2）尊重婴幼儿发展规律。

家庭教育通常可以分成两个方面，一个是应对共性问题，也就是婴幼儿发展规律；另一个是解决个性问题，也就是每个孩子的个体差异和家庭差异。

想做到在婴幼儿期家庭教育得心应手，前提一定是足够了解发展规律。因为了解将会遇到哪些问题，有所准备才更有可能尽量克制焦虑情绪。

养育者在提供共性发展环境和条件的前提下（比如送去托班、幼儿园），一定要积极主动尝试了解孩子的个性需求。

主动记录下孩子很感兴趣的游戏、物品和人物，作为后续引导和教育的引入元素，丰富孩子的家庭和课余生活的同时，减轻养育者的焦虑和压力。

最后奶舅很想说，并不是因为家庭教育在婴幼儿期最重要，我们只在0-3岁足够重视就行。家庭教育对我们每个人来说，都是贯穿生命始终的，只是有些我们能意识到，有些已经潜移默化到我们的日常思维、语言和生活方式之中了。这些家庭教育付出的辛苦和收获，往往也是其他家长无法知晓的。

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（图：@ Heiplanet）

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