以等等上学的经验，我觉得孩子最迟应该在幼儿园大班下学期开始接触拼音。不说学得要有多好多熟练，但起码要能看到声母韵母能读得出来。其实这并不难，也不算超前“填鸭”。
很多儿歌、动画片、绘本、故事都能让孩子在娱乐中就把拼音启蒙给做了。
一年级的老师似乎默认孩子们都有拼音基础。
上课进度是有要求的，老师不可能为了某一个孩子放慢脚步。
所以在学龄前孩子就需要有一定的识字量和拼音基础。这样上课就不会很吃力。
如果孩子已经上学了但实在没有打过基础，也不用焦虑。每天晚上把第二天要上的内容认认真真预习好，把当天所学内容简单再看一遍。这样基础也能打得很牢固。
我觉得孩子上学以后，家长的作用其实比学龄前更重要。家长的重心放在哪里，哪里自然会开花。
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