一堂自由的语文课可以是什么样的？冯军鹤曾在课堂上探索它的边界，当青春期的孩子们开始说脏话，他索性请同学们在黑板上写下能想到的所有脏话，用文学教育回应课本缺失的主题。

冯军鹤很少在课堂上给出答案，因为相比于启蒙，他更希望注学生在开放的文本中，去尝试包容和理解与自己不同的人。

但是，自由的语文课看上去很美，是否只是一部分贵族学校的“特权”？面对课本、考纲和教育资源不均衡的限制，自由的语文课堂真的有可能推广吗？应试的铁链只能依靠资本来解开吗？

冯军鹤的演讲《没有内种考试的语文课》：http://t.cn/A69PzicK