【共读书箱·让乡村孩子一块读好书】项目最新进展：项目成效总结：

10位老师在所在班级开展“整本书阅读”的共读活动，很好地激发了孩子们的阅读兴趣，也增长了孩子们的阅读能力，老师们在“整本书阅读”方面也得到了实践和提升。除了阅读图书本身，老师还，比如在草地上的开放式阅读、放映同主题的电影、主题演讲等等，拓展了孩子们在其他方面的视野和能力。
2、通过“整本书阅读”专题分享的三次课程，老师们在这方面得到了一定的专业启发和学习资源。老师们反馈：“对整本书阅读课的设计和教学有了思路，希望后期能走进学校面对面指导我们做阅读。”“我觉得牛老师的课对我的影响非常大，尤其是一些案例分享，能够让我直接运用到教学中，在以后的阅读课堂中我会积极实践牛老师教给我们的。”“在整本书学习中，会特别注意到‘指导’和‘查看’，一本书如果师生、生生有共鸣，这样效果才会更好。导读单、包括阅读课的形式都值得去探究。”“感谢牛老师的分享，有理论支撑，有实践经验，也是我前进的指明灯。感谢各位老师的陪伴、分享，一群人走得更远。”http://t.cn/A6S2KrUY