⭐️ 《传播学教程》第五章逐字逐句公益❗️领读

🌏 第五章 人内传播与人际传播

🥂 第一节 人内传播

📌米德的“主我与客我”理论：米德提出，最早从传播的角度对人的自我意识及其形成过程进行研究的理论。
📌布鲁默的“自我互动”理论：布鲁默提出，这个理论是对人内传播社会性和互动性的一个很好说明。
📌内省式思考——人内传播的一种形式：内省式思考是短期的，以解决现实问题为目的的自我反思活动。
📌个人信息处理的基模理论：指的是人的认知行为的基本模式，或者叫心智结构、认知导引结构。
📌罗伯特·阿克塞尔罗德基于基模理论的信息处理过程模式：1973 年，美国学者罗伯特·阿克塞尔罗德在他的《认知与信息处理过程的基模理论》一文中，提出了一个信息处理过程模式。
📌理查德·佩蒂“详尽分析可能性”：每个人都会以两个不同方式处理信息，一种是以详尽的方式，用严谨的思考来处理信息，另一种是比较为简单粗略的方式来处理信息。前者是沿“核心路径”处理信息，后者沿“边缘路径”处理信息。

🥂 第二节 人际传播
📌镜中我：美国社会学家库利在1902年出版的《人类本性与社会秩序》中提出“镜中我”概念，认为人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价、态度等，是反映自我的一面“镜子”，个人透过这面“镜子”认识和把握自己，因此，人的自我是在与他人联系中形成的，这种联系包括三个方面：1.关于他人如何“认识”自己的想象；2.关于他人如何“评价”自己的想象；3.自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。
📌人际传播是真正意义上的“多媒体”传播

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