”回忆即认知“！这是柏拉图说的！用我以前的话说：历史是最好的老师！”认识你自己！“是他老师苏格拉底说的！寻找这个问题的答案的过程。远比答案有价值！有好多说也说不完的道理！听话照做最简单！不知道答案以前，看很多地方都相似！知道答案后问题快速收敛，反而看其他的都不相似了！失去了思考提问的过程！不能重组你的知识体系！必须保持足够的训练数据，就好比最初亚洲人去看欧洲人，长的都差不多，看多了将整体与细节赋予合理的权重就不一样了！就认识了！哪个围棋高手不是靠大量复盘成功的，这谁都替代不了！再说了，我向来不会空谈，在战争中学习战争！显然那段历史跟当下以及未来的走势相似（见前文），我在以史说今！加点佐料！2.3日我不是说了吗，从1.30日开始和那里5根k线组合都是一样的！今天大盘收阴线，那里从高点下来第六个交易日也收了一根阴线！历史有时候跟未来不是相似，是相同！看你以什么标准看而已！相同与不同这是个哲学问题！关于语义识别我不是第一次说，去年讲1.0版的时候就提过！部分原文如下：“到了技术分析2.0版，完全可以构建完成对市场的类语义分析的程度！即从文字（模式)到文章！之所以将技术分析划分成1.0.2.0.3.0.4.0版有个重要原因是让学习学技术分析的人有个大纲，区分难易程度！搞清自己的能力边界！别整天只会加减法，却解题微积分！没学会走路，就想跑！而且眉毛胡子一把抓，上知天文下知地理的，啥都懂，不知道重点在哪里！。。。”，还有我文章实在看不懂，可当科幻小说来看，想象力也是可以的，吹牛的水平一直在提高！从未来回到了当下，完成穿越！语义识别还不是2.0版要达到的最高目标，你说邪乎不！何况3.0了！哈哈，待续，就这！