“名师”演讲被学生抢麦,教育败类终于遇到了真正对手,有人急了
“名师”演讲学生抢麦这件事,极有可能成为中国教育发展过程中的一个标志性事件。
这个事情是这样的,合肥师范学院教师教育学生的副教授,安徽省中小学教师培训专家库特聘专家陈宏友,2月18日下午在安徽省庐江中学进行的感恩主题讲座中,输出了以下低俗的功利性价值观。
其中,他最让学生愤怒的应该是下面这段话:
“我们成绩好的人最好要找外国人,结婚生子,因为这样可以让我们杂交出更好的精英(对,他真的用了杂交这两个字)。我们如果考了安徽的好大学,你就可以任意选安徽的男人和女人,如果你考了北京的好大学,那么你就可以选全中国的好男人,好女人,如果你考了美国的好大学,你就可以挑选全世界的男人女人。”
这个“名师”不但是当众宣扬功利主义,而且明显患上了严重的民族自卑晚期精神重疾,已经到了认为“西方人种优越、血统优良”的不可救药程度。
这个名师的现场低俗价值观输出,引起了学校学生的强烈反感和抵制。其中有一个学生上台抢过话筒,当众指责陈宏友:“他眼睛里面只有钱,学习就是为了钱”,他“崇洋媚外”。
这个学生三言两语直接点中了这个副教授的三观问题要害。
学生那句话“(我们)学习,为了中华民族伟大复兴”,让我们看到了当代青年的家国情怀,他们有自信,有使命感,有担当,更有明辨是非的能力。根据这位学生的表现,他完全有资格给这个“名师”上一堂价值观教育课。
这个事件中,所谓“名师”的扭曲三观,和学生的正能量三观爆发了激烈的冲突,产生了一次直面的意识形态斗争。此时此刻,这名学生不仅仅是代表他自己,代表他学校的同学,而是代表整个中国的正能量,向崇洋媚外、道德败坏的教育败类宣战。
有志少年的举动,让很多看到视频的网民心情激动,有的甚至热泪盈眶。这个青年,让大家看到了教育界拨乱反正的希望。那一刻,他抢下的不仅仅是话筒,而是教育的希望、民族的希望。
这件事被曝光到网络之后,迅速引起关注。在网络的关注之下,当地教育部门已经成立调查组,“名师”陈宏友已经被所在的学校停课。
但我们对此事件的关注不能满足于陈宏友被处理。
很多人都知道,中国有两大意识形态领域的两面人现象,让国人特别忧心忡忡。一是媒体,二是教育。
媒体的问题不是本文分析的重点,教育是百年大计,对一个国家的未来有多么重要,不言而喻。但这就是这么重要的领域,性质极其严重的价值观和意识形态问题却频频发生。一批三观存在严重问题的教育从业者,他们利用讲台和其他教育资源,向我们的年轻人。甚至中小学生和更小的孩子,释放各种有毒的价值观。这些人,既有普通教师,也有类似陈宏友这样的高校教授,还有在网上发布存在严重政治错误言论,前几天刚被公布移交司法机关的前云南省教育厅厅长罗崇敏。
甚至,连我们的教材都被严重渗透,一再暴露严重的问题。中国的孩子形象被丑化,色情因素进入教材的插入,精忠报国的岳飞以日本武士的插图形象出现,学雷锋的主题放上了侵华日本鬼子摆拍的插图......
这些不可思议的事情一再发生,凸显了教育领域问题的严重性:我们的教育不但被人盯上,而且渗透的严重程度已经无以复加。
这一次的名师演讲事件,再一次暴露了教育领域的问题,远没有得到根本性的解决。高校“名师”给高中生的感恩讲座,竟然敢于公然宣传这么低俗的功利性内容,说明这个人不但三观极其扭曲,而且已经有恃无恐。
这种承担教育育人职责的人价值观出问题,我认为是属于情节最恶劣,社会危害性最大,破坏性最强的那一种。他们不但自己三观扭曲,还要把自己扭曲的三观灌输给中国的年轻人。他们自己已经堕落,还要让更多的人跟他们一起堕落。
这个叫陈宏友的合肥师范学院副教授,据说已经进行了一千多次讲座,炙手可热,据说收费也不菲,有说法他一次演讲收费两万元。他应该不是第一次向学生释放他的扭曲低俗三观吧。
问题在于,他为什么敢这么做。那些邀请他的学校老师和领导对他的三观问题就没有发现吗?合肥师范学院对这样的人长期无人发现和纠正吗?
这样自身价值观存在严重问题的教育败类,还能成为安徽省中小学教师培训专家库特聘专家,利用头衔,成为给学生进行价值观教育的讲座“名师”,不知道已经给多少学生进行过价值观教育,这是多么讽刺,又多么可怕的事情。
这些问题,稍加细究,就让人对中国教育的问题究竟严重到什么程度,产生不寒而栗之感。
好在,这一次,00后的学生站了出来,要么,他还会继续充当他的名师,继续延长他讲座的数据,会有更多的学生接受他的价值观灌输。
这一次,这些教育界的败类,终于遇到了对手。那就是正在成长,充满民族自信,心怀赤子之情的学生。
这件事的意义太大了,这个学生的举动对于中国教育的贡献太大了。教育领域的那些三观不正的败类,终于遇到了对手。
这一事件对于人们痛恨的教育界两面人现象,会起到强大的震慑作用,他们的末日黄昏和危机时刻终于到来。
中国教育意识形态斗争的转折点可能出现了。
希望就在于这些年轻人,教育界败类的噩梦正式开始。
我在这个抢麦的孩子身上,真的看到了中国教育医治顽疾的希望。
我们要保护好这样有正义感,敢于斗争的学生,他理应成为中国学生的榜样。
敢于站出来的学生多了,教育界败类作乱的末日才会早点到来。
现在,已经有不少人开始对这个孩子的表现,进行讽刺和攻击了。“红小将”的帽子都准备好了。一些有态度的媒体,单方面采信陈宏友的说法,明显在误导公众的认知,客观上会对这个孩子造成舆论压力。
一些势力开始攻击这个学生,是为了阻止更多的学生效仿,他们担心在中国教育的长期布局会因此遭到彻底的失败。
好在,网民绝大多数都站在这个孩子一边,会让那些蠢蠢欲动的媒体两面人劳而无功,确保这个事情不会被翻转。
