【英语教招面试】6分钟试讲怎么准备？

苏州高新区面试结束了，辅导了2个学员，分别考小学和初中，初中考题是阅读：Green Switzerland；小学考题是Story time：An interesting country，另外打听到高中考题：B3U4 Chinese scientist wins 2015 Nobel Prize

都来自译林版教材，面试形式为试讲，备课30分钟，讲课6分钟。这个试讲时间在各个地方都属于比较短的，如何在6分钟内合理安排教学过程，并尽可能的取得高分？

首先，备考江苏地区的校招和社招面试，必须把小学教材中的story time， 初中和高中的阅读课文看一遍，熟悉课本内容，并且尽可能多的设计重点篇目。比如这次考试的初中、高中题目都是平常练习课的原题。怎么确定短短几次练习课重点练习什么课文？这就看机构和老师的能力了。[嘿哈]

第二，要避免一种想法：6分钟讲完所有环节的全部内容。

正确的思路是，6分钟突出某个重点环节，比如小学突出课文某一幅插图或某一段文本，并且安排好练习和巩固环节去操练其中的重点句型。中学突出某一段落或part的讲解。

时间有限，内容又多，大家可以尝试用Jigsaw reading的方法，在处理文本的时候只讲一个部分，然后绘制思维导图或表格，剩下的文本让学生分组阅读，学生完成一个类似的思维导图。

不同组的学生阅读的内容不同，于是信息差（information gap）就产生了，读完以后要让学生交换信息，共同回答教师的问题或完成思维导图，这里就体现了语言运用。学生按照导图或表格自己做presentation，老师进行内容补充。

这次高新区的分数都不是很高，很多同学没有讲完，但对分数影响不大，因此更加说明，6分钟不需要讲完全部流程，但要讲出亮点，讲清楚重点。#英语面试一起学##苏州高新区小学英语##苏州高新区校招#